时间:2020-05-09 作者:廖陆柒
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摘要:
俗话说:“根深叶枝茂,源远流水长。”拿它比喻财政理论基础扎实,财政业务知识渊博,对做好财政工作的重要性来说,是很有启迪的。正当广大财税工作人员如饥似渴地学习财政理论知识的时候,与财税部门的同志们谈谈自学财政理论方面的问题,或许是有裨益的。
一、怎样选定自学书籍
对自学者来说,书籍就是“老师”,选定自学书籍,是自学中的第一个问题。怎样选好书本呢?一是要选好“蓝本书”,即主攻的教材。选择“蓝本书”,我认为采用大中专统编教材为好。二是要选好参考书,即辅导教材。参考书可以帮助自学者开拓思路,从不同角度深入理解财政理论问题。参考书一般有下列几类:(1)财政通俗读物;(2)财政论著;(3)有关的研究资料;(4)工具书等。选用参考书,对初学者来说,以选定通俗读物为好。开始学习时,可选定一至二本,随着知识的增长,再适当多读一些。
选择教科书和参考书,要根据自己的文化程度、工作经历、理解能力等的条件。具有相当于高中文化水平和一般的经济学和财政学知识,并有一定实践经验的同志,应着重从理论上进一步提高。为此,宜选用较有深度的教科书和参考书;具有相当于初中或者初中以下文化水平,参加工作年限不长...
俗话说:“根深叶枝茂,源远流水长。”拿它比喻财政理论基础扎实,财政业务知识渊博,对做好财政工作的重要性来说,是很有启迪的。正当广大财税工作人员如饥似渴地学习财政理论知识的时候,与财税部门的同志们谈谈自学财政理论方面的问题,或许是有裨益的。
一、怎样选定自学书籍
对自学者来说,书籍就是“老师”,选定自学书籍,是自学中的第一个问题。怎样选好书本呢?一是要选好“蓝本书”,即主攻的教材。选择“蓝本书”,我认为采用大中专统编教材为好。二是要选好参考书,即辅导教材。参考书可以帮助自学者开拓思路,从不同角度深入理解财政理论问题。参考书一般有下列几类:(1)财政通俗读物;(2)财政论著;(3)有关的研究资料;(4)工具书等。选用参考书,对初学者来说,以选定通俗读物为好。开始学习时,可选定一至二本,随着知识的增长,再适当多读一些。
选择教科书和参考书,要根据自己的文化程度、工作经历、理解能力等的条件。具有相当于高中文化水平和一般的经济学和财政学知识,并有一定实践经验的同志,应着重从理论上进一步提高。为此,宜选用较有深度的教科书和参考书;具有相当于初中或者初中以下文化水平,参加工作年限不长,极需了解财政工作的一般情况,掌握财政工作基本知识的自学者,可以选用较浅显的教材和参考书。下面介绍几本书籍,供自学者选用。
《社会主义财政学》(修钉本),高等财经院校试用教材,中国财政经济出版社1982年出版。此书比较系统地阐述了社会主义财政的基本理论和基本知识.在总结我国财政工作经验的基础上,着重从理论上研究和探讨社会主义财政分配关系及其发展规律,是目前理论性较强的教科书之一。可作为具有较高文化水平的自学者的教材。
《财政基础知识》,中等财政学校试用教材,中国财政经济出版社1979年出版,此书比较系统地讲述了财政基础知识、基本概念,比较系统地介绍了财政业务的基本技能与方法,通俗易懂,是目前普及性的教科书之一。可作为文化程度较低的自学者的学习教材。
参考书籍很多,与教材相适应的可以选用以下几种:高等学校文科教材《财政与信贷》,中国财政经济出版社1982年出版;《社会主义财政理论》,人民出版社1978年出版;《社会主义财政金融问题》,中国人民大学出版社1981年出版。自学财政理论,离不开工具书,《政治经济学辞典》(许涤新主编),人民出版社出版,《辞海》(经济分册)等,对学习社会主义财政理论都有一定的帮助。
二、怎样掌握学习方法
自学的目的在于掌握知识,掌握知识有赖于正确的学习方法。一般说来,要坚持理论联系实际的学习方法,因为学习的目的在于运用,在于指导实践,不是为学习而学习。这就要求在自学过程中密切联系实际,侧重对问题的理解,提高分析问题和解决问题的能力。对一个初学者来说,在自学过程中要过好下面“三道关”:
(一)阅读关。开章破卷,阅读是第一关。学习财政理论同学习其它理论知识一样,我认为首先要解决好“粗读”和“精读”的结合问题。
粗读。粗读是说阅读的速度可以快一些,不急于要理解每一个问题,碰到一些暂时难懂的地方,可以记下来,放过去。先将全书的提要、导言、各章节内容从头到尾读一遍,对全书的主要内容、结构体系有一个梗概的了解,以便在精读时加深对问题的理解和记忆。例如,对《社会主义财政学》一书经过粗读之后,就可以了解到:该书分七章三十节(这里我把导言作为一节),阐述了社会主义财政的分配规律,它使你对社会主义财政学的主要任务和内容有一个轮廓的了解,这就为精读作了必要的准备。
精读。朱熹说过:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”。精读指的就是熟读而精思。只有认真地读,反复地读,细嚼烂咽,才能“去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见髓”,才能逐渐地掌握全书的内容,把学到的知识消化吸收。譬如说,在学习《社会主义财政学》第二章第一节“财政在社会主义社会产品分配中的地位”这一问题时,粗读之后,可以初步认识到:一,马克思主义关于社会再生产诸环节相互关系的原理,为阐明财政分配的地位问题提供了理论依据;二,财政分配与工资、价格、信贷、企业财务分配有着密切的联系。再通过精读,对上述问题进行进一步的思考和分析,就可以更深刻的理解到:财政在社会主义社会产品分配中是居于主导地位的,这一支配地位是由财政分配同其他各种分配形式之间的相互关系决定的。这种相互关系的具体表现是:工资、价格、信贷、企业财务诸分配形式,分别不同程度地对财政分配起影响作用,而财政分配则对工资、价格、信贷、企业财务分配起着制约作用。这样,问题的实质就比较容易把握了。
(二)理解关。自学过程中往往会发生学不懂,钻不进的问题。怎样解决呢?根据笔者的体会,重要的是要做好以下三点:
1.弄清概念。弄清概念是指在学习中要搞清每个财政名辞术语的含义。这是深入学习财政理论,掌握财政知识的前提条件。每一个概念都具有内涵和外延两个方面,例如:“国家预算”这一概念的内涵是“国家制定的年度财政收支计划。”它的外延则表述为:“由‘中央预算’和‘地方预算’两个部分组成,从中央到地方按法定程序编制和审批……”。内涵是事物的本质,把握住概念的内涵,是理解概念、运用概念的关键。要深入理解每一个概念,最好的办法是借助于工具书。事物是相互联系的,在许多财政概念之间,也有着相互的联系与区别。如“税收”、“赋税”、“捐税”是属于同一性质的概念;而“盈利”与“亏损”则属于对立的概念。明确两个概念之间的关系,可以更好地掌握事物的本质和特征,也便于记忆。
2.抓住重点。牵牛要牵牛鼻子。学习中的“牛鼻子”就是学习重点。抓住了重点,然后围绕重点去清理枝节,才能去粗取精,有利于对学习内容的理解和掌握。每本书有每本书的重点,每个章节有每个章节的重点。怎样才能抓住重点呢?举例来说,《社会主义财政学》所研究和探讨的财政理论是多方面的,有社会主义财政分配在社会再生产过程中的地位问题;有财政同生产、交换、消费之间的关系问题;有财政分配同价格分配、工资分配以及信贷分配之间的关系问题:有财政收入、财政支出以及两者之间关系的规律性问题;有财政与信贷、外汇、物资之间综合平衡的规律性以及国力对国家建设制约关系的理论问题;等等。乍一看,每个问题都重要,但仔细一分析,对这一系列问题的论述,都是围绕着财政分配关系及其规律而展开的,全书的重点就集中在财政分配这一问题上。又如学习财政与信贷、外汇、物资的综合平衡这一章时,财政收支平衡理论是全章的重点,是关键。而对于信贷、外汇、物资各自的平衡理论,财政与信贷平衡的理论,财政与外汇平衡的理论,以及它们相互之间平衡的理论、平衡的条件、平衡的内容等等问题的论述,都是围绕着财政收支平衡而展开的。只要抓住了重点,围绕着重点去学习和研究问题,就能“触类旁通”,掌握全书的内容。
3.运用辩证观点。对知识的理解不应拘泥于机械的理解,而要学会运用辩证观点去分析问题,以便透过错综复杂的财政现象去认识财政本质方面的问题,达到对知识的真正理解。
(三)记忆关。记忆的过程是知识在大脑里贮藏和再现的过程。增强记忆,是提高自学效果的保证。怎样巩固已学过的财政理论知识呢?有道是“勤读勤写勤思考,及时复习不能少”。
勤读。在阅读一节里,已作了介绍,这里不再赘述。
勤写。是指勤写读书笔记。俗话说:“最浅的墨水也胜过最好的记性”。因为写笔记是一个思考、加工、条理化的过程,可以使你的思路更加细密、严谨,而且能促进你提高综合、归纳、判断、推理的能力。做读书笔记的形式多种多样。写提纲是一种较好的方法。把章节的内容用概括的语句和例举的方式依次记下来,便于掌握章节的内容,了解章节的逻辑结构,又可以加深对所学内容的记忆。
勤思考。要掌握知识,就必须联系实际,认真思考。知识具有系统性和连贯性,只有勤思考,读到后面想到前面,读到这部分想到有关联的内容,并和实际工作结合起来,学到的知识才是系统的,完整的,而不是一鳞半爪、支离破碎的。要提倡“多思”,多问几个为什么。通过自己的独立思考,书才读得活,知识才学得扎实。
及时复习。明末著名学者顾炎武,十三经都能背诵,他的诀窍之一就是勤于复习。复习是巩固知识的基本途径,要使理解了的东西不致遗忘,就必须经常复习。“温故而知新”就深刻地说明了这一道理。“今日功课今日毕,不要等待到明日”,这是与遗忘作斗争的好办法。对自学的同志来说,最好能做到:白天学习的内容,晚睡前复习一遍;晚上学习的内容,第二天早上复习一遍;学完一章后,先把章节的主要内容回顾一遍,然后再进入下一章的学习。
三、怎样搞好自学管理
学习的过程,是一个由浅入深、由少积多、循序渐进、不断提高的过程。要想在学习中取得最佳的学习效果,还必须搞好自学管理。自学管理指的是把自学的目标、内容、进度、时间进行科学的安排,把科学的学习方法与高度的学习自觉性结合起来,不断提高学习效果。“凡事预则立,不预则废”。若是今天翻翻这,明天读读那,无目标,无计划,无进度,三天打鱼两天晒网,自学就难以收到良好的效果。因此,自学既要有“远景蓝图”,又要有“近期目标”。“远景蓝图”是指制定年计划,若干年计划,借以规划口标,增强自学的信心;“近期目标”是指要有月安排和日安排。自学计划要留有余地,使有时因出差、加班、生病等原因造成的中断能得以补学。此外,每天每月要有一个学习定额,要进行自我检查。定额要实事求是,订得太高,一味追求数量,容易流于形式;订得太低,又会产生松懈情绪。通过检查,看看学习计划安排得是否恰当,有哪些方面需要加以修正和调整。
许多自学成才的经验告诉我们,要真正掌握知识,必须持之以恒,锲而不舍,养成良好的读书学习的习惯。这不仅因为自学成才没有什么捷径可走,而且随着社会的进步和科学的发展,还面临着一个“知识更新”的问题。只要加倍地勤奋学习,就会一步一步地走上成才的道路,获得建国之才,实现报国之志,为振兴中华作出新贡献。
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