摘要:
湖北省现有财会人员十万二千人中,大专以上文化程度的仅占2.3%.中专文化程度的占13%,只受过短期培训的占23%,其余都未受过专业培训。针对这种知识结构状况,省财政厅从1981年开始,先后与中南财经大学(原湖北财院)、湖北省直属机关业余大学联合举办高等函授教育,由学校负责教学,省财政厅函授站负责教学管理工作。到目前为止,各地、市、州财政局设有函授分站11个,开设有商业会计、工业会计、财务会计、财政税收、企业管理、经济管理等6个专业。五年来,累计招生2,828名,特别是1985年一届就招收1,400多名。八一、八二两届已毕业462名(毕业率在98%以上),目前在册学习的有2,366名。根据规划匡算,今后几年内每年函授招生规模大约保持在2,000-2,500人左右,这种培养人才的速度是比较快的。
五年来,我们主要抓了以下几项工作:
第一,建立了以总站为中心的函授教育网。在省财政厅设函授总站,并配有专职干部,经常与学校和分站联系,磋商工作,负责日常的教学管理工作。各分站负责接送老师,组织学员面授,督促自学。分站下设专业班,成立了班委会,建立了学习小组,班、组长负责沟通上下左右的情况,并协同分站、学员单位对函授生进行政治思想教...
湖北省现有财会人员十万二千人中,大专以上文化程度的仅占2.3%.中专文化程度的占13%,只受过短期培训的占23%,其余都未受过专业培训。针对这种知识结构状况,省财政厅从1981年开始,先后与中南财经大学(原湖北财院)、湖北省直属机关业余大学联合举办高等函授教育,由学校负责教学,省财政厅函授站负责教学管理工作。到目前为止,各地、市、州财政局设有函授分站11个,开设有商业会计、工业会计、财务会计、财政税收、企业管理、经济管理等6个专业。五年来,累计招生2,828名,特别是1985年一届就招收1,400多名。八一、八二两届已毕业462名(毕业率在98%以上),目前在册学习的有2,366名。根据规划匡算,今后几年内每年函授招生规模大约保持在2,000-2,500人左右,这种培养人才的速度是比较快的。
五年来,我们主要抓了以下几项工作:
第一,建立了以总站为中心的函授教育网。在省财政厅设函授总站,并配有专职干部,经常与学校和分站联系,磋商工作,负责日常的教学管理工作。各分站负责接送老师,组织学员面授,督促自学。分站下设专业班,成立了班委会,建立了学习小组,班、组长负责沟通上下左右的情况,并协同分站、学员单位对函授生进行政治思想教育,推动教学活动的顺利开展。这种由总站、分站、班委会、学员单位组成的管理体系,保证了教学计划的执行和教学质量的提高。
第二,认真组织面授。面授对函授学员是至关重要的。为了搞好面授,每期开学前和上课期间,我们都召开有关教师和学员的座谈会,选出各科科代表。以及时反映教学中的问题,使教师能有针对性地授课,也使学生能了解课程的特点和老师的授课方法及要求,便于自学。
第三,加强对自学的组织和指导。各班按学生居住的远近和工作单位的距离,划分若干学习小组,认真组织学员自学,并有计划地安排老师下组辅导。各班级的管理人员也不定期地深入各自学小组了解情况,督促检查自学。
第四,加强政治思想教育。我们在入学教育、期末总结、年终评比和面授过程中,经常对学员进行“四有”教育和为“四化”勤奋学习的教育。学员的思想认识提高后,就能发挥主观能动性,克服困难,取得优良成绩。
第五,建立健全规章制度,进行严格管理。由于函授生主要是自学,又来自不同的单位,面广而分散,所以,在管理上必须突出一个“严”字,实行统一管理。各站都根据各自的实际情况,制定了一系列的管理制度和必要的奖惩制度。这样,既保证了正常的教学秩序,又加强了对学员的督促,使教学计划落在实处。
第六,围绕教学活动,做好后勤服务工作。函授站的日常事务性工作很多,从组织生源、办理考试、处理学籍,到组织面授、安排辅导、接送老师、安排食宿、收交作业,乃至清扫教室等等,事无巨细,都得抓好,稍有不周,就会影响教学。几年来,我们的后勤班子就是这样做的,保证了教学工作的顺利开展。
经过几年的实践.我们有以下几点体会:
(一)领导重视,是办好函授教育的根本保证。我厅的函授教育工作之所以发展较快,质量较好,其根本原因就是从厅领导到各地、市、州、县财税部门的领导,对函授教育都十分重视。厅领导提出要“一手抓财力,一手抓智力”.做到“三舍得”,即舍得花精力,舍得出经费,舍得抽人学习。各级领导都把函授教育列入议事日程,经常进行督促和检查,帮助解决一些实际问题,积极支持财税、财会干部参加函授学习。
(二)提高教学质量,是办好函授教育的关键。为了确保函授教育质量.我们主要抓了以下几项工作:一是把好招生关,严格审查考生的条件,所有学员都要经过考试,合格的才能入学。二是聘请兼职教师,坚持高标准,确实符合条件的才发聘书。三是全面贯彻教育方针,重视函授生的思想品德教育,做到“既教知识,又要育人”。四是开展评优活动,每年都要评选优秀函授生、先进集体和优秀干部,做到树先进,学榜样,有效地调动学员的积极性。
(三)加强科学管理,是办好函授教育的重要措施。所谓科学管理,主要是建立一些必要的,并且是切实可行的规章制度和奖惩制度,以建立良好的教学秩序,保证教学计划的完成。
(四)建立一支热爱函授教育的专职干部队伍,是搞好函授教育的重要前提。我厅函授教育之所以能够迅速打开局面,就是因为重视了专职机构的建设,绝大多数函授站经地方政府批准,设立了专门机构,充实了函授站工作人员,调配素质较好、热爱函授教育的同志负责这项工作,使函授教育越办越有起色。