提高农业的经济效益，一般地说，一是发展生产，提高单位面积产量；二是努力降低生产费用水平。无论是提高单产，还是降低生产费用，都离不了科学技术。党中央指出，发展农业“一靠政策，二靠科学”。在农村政策放宽和稳定的情况下，发展农村的科技工作，是当前发展农业生产，提高农业经济效益的一个突出问题。这里就如何发展农村科技工作的问题，谈一点粗浅的意见。

一、进一步认识科技工作的重要性。党的十一届三中全会以来，农村普遍推行了以联产承包为核心的多种形式的生产责任制，调动了广大农民精耕细作、勤劳致富的积极性。近两年来，许多农民采取科学选种、育种，科学栽插、施肥，科学防病治虫，科学发展多种经营等办法，粮食产量大幅度上升，多种经营收入大大增加。但是，农村缺乏科学技术知识，农民“想富不知走何路，想好不知如何搞”的现象还较为普遍。一些人由于致富心切，不懂科学技术，凭想当然办事，有的甚至盲目蛮干，花费了不少的人力、物力和财力，却不能取得应有的经济效益。因此，提高农村的科技水平，是发展农业生产和多种经营，提高农业经济效益的关键，也是帮助农民勤劳致富的重要途径。四川省通江县由于各级党政加强对农业科技工作的领导，积极引进新技术，并运用多种形式加以推广，帮助农民提高科技水平，先后研究和推广了银耳、天麻、养鸡、养蜂、温室无土育秧等10多项新技术，特别是采用新法生产天麻和银耳取得了较好的经济效益。全县采用新法生产天麻的，已由10多个药场发展到260多个生产队，在高山、低山都获得了成功。1976年以前全县天麻总产不到1，000斤，1982年接近10，000斤。采用新法生产银耳，1982年全县总产比1981年增长80%。

二、有关部门配合协作，采取多种形式，把科技这把“金钥匙”交给群众。农村实行多种形式的生产责任制以后，如果只依靠原有社队的少数农技干部，就不能适应形势发展的需要。而要把科技这把“金钥匙”交给农民，就必须加强有关部门的配合协作，采取多种形式，通过多种渠道，开展农村科技普及工作，提高广大农民的科技水平。各地在这方面有很多好的经验，主要有以下几种：

（一）专业示范。实行各种生产责任制以后，有些地区从广大农户中根据各种不同的专业，选定一批重点户、专业户，作为科技示范户，这些示范户的科技成果，农民看得见，摸得着，有效地推动了农村科学技术的发展。

（2）送科技上门。为了帮助广大农民掌握科技，学习新技术，在当地党政领导下，由县科协牵头，把农科、粮食、供销、外贸、林业、电影、新华书店等有关部门联合起来，利用各种形式走村串户，送技术上门，深受群众欢迎。

（3）加强科技广播。目前，广大农村已逐步建成广播网，有些地区在宣传党和国家方针政策的同时，把科学技术列为播放的内容之一，深受农民欢迎，出现了农民“端着饭碗听广播”的情景。有的农民还亲自到广播站抄写技术资料。

（4）组织科技报告。在人口集中的村镇，事前出通知，邀请群众到指定地点听科技报告。这样做，可以结合农村季节和多种经营的特点，做啥学啥，立竿见影，效果良好。有的还同社队文化站、室结合，把科技普及列为开展文化活动的内容之一，使科普活动开展得更加经常和广泛。

（5）组织科技咨询服务部。一些地方在科协的指导下，把农村的“土专家”、“田状元”和具有各种专业科技知识的人才组织起来，成立科技咨询服务部，实行有偿服务，自收自支，自负盈亏。他们通过技术承包，技术咨询，技术指导，提供技术资料，讲授科技知识等活动，帮助农民提高科技水平。由于收费不多，效果较好，颇受群众欢迎。

三、进一步提高农村的文化教育事业水平。发展农村科技工作，教育是基础。要使广大农民掌握科学技术，必须搞好农村的教育事业，提高农民的文化水平。从目前的情况看，我认为应抓好以下工作。

（1）努力抓好农村教育的普及工作。在农村实行各种形式的生产责任制以后，普及农村小学教育，首先要根据不同情况妥善解决好民办教师的口粮和报酬问题，同时要加强思想政治工作，充分发挥教师的教学热情，建立严格的教学管理制度和教师工作责任制。第二，要加强对农村教师的培训工作，分期分批地组织教师学习，以不断提高教师的教学水平。第三，要从各方面筹集资金，努力改善办学条件。预算内安排一点，预算外拿一点，集体出一点，群众凑一点，从学校勤工俭学收入中拿一点，群策群力，千方百计地把农村小学教育搞上去。这是提高农村科学技术水平的基础。

（2）举办科普学校和培训班。举办科普学校和培训班，县上可以办，有条件的社队也可以办。根据各地的农村生产实际，可以办综合性的，也可以办专业性的。培训班的学习时间，根据实际情况可长可短。办好科普学校和培训班还应做到“三有、四落实”，即：有领导，有学制，有教学计划；教师落实，学员落实，教材落实，报酬落实。

（3）组织和鼓励知识分子到农村去。胡耀邦同志指出：“要鼓励和支持广大知识分子到群众中去，到实践中去，到生产第一线去，让他们在四化建设的火热斗争中去发挥自己的聪明才智”。在农村，群众把科技人员称为“财神爷”，希望“财神爷”多下乡。我国的农村人口众多、地域广阔，科学文化水平低，需要有大批的知识分子下乡，改变农村教育、科学的落后面貌。由于目前我国农村的生活条件较差，特别是一些山区农村，交通条件、住房条件都还有困难，为了鼓励大批知识分子到农村去，有必要采取一些鼓励政策。知识分子到农村后，无论在教育方面或在科研方面，做出成绩的，应该根据成绩的大小给予一定的奖励。