由于历史、社会、自然条件等各方面的原因，宁夏民族教育事业发展的总体水平比较落后。为彻底改变这种状况，近年来，宁夏各级财政部门始终把不断增加投入作为“科教兴宁”战略和贯彻实施民族教育条例的重要措施常抓不懈。同时，大力调整财政支出结构，积极筹措资金，并制定一系列重要的政策和措施，有力地促进了宁夏民族教育事业的发展。据统计，1991年至2001年的10余年间，宁夏自治区用于教育的投入平均年增长幅度达20.8%。“九五”以来，自治区教育经费支出共计41亿多元，相当于同期地方财政收入的近一半。在资金使用的过程中，他们按照建立公共财政的要求，针对不同阶段、不同类型采取不同的扶持政策，科学、合理地划分支出分类，突出资金使用效益。“九五”以来，支持建成了多所在办学条件、师资水平、教育质量和学校管理等方面都达到较高水准的回民中小学。此外，自治区还在每年预算中安排专项资金，用于解决回族聚居地区少数民族适龄儿童入学率低、巩固率低、辍学严重等问题。目前，宁夏少数民族适龄儿童和女童入学率比10年前均有显著提高。

（陈延 姚文）