摘要:
全国会计专业技术资格考试与人才评价工作
2024年,全国会计专业技术资格考试与人才评价工作坚持考生至上,主动担当作为,在考务组织、防范作弊、服务考生、优化教材、题库建设、职称评审等方面取得积极成效。
一、坚持系统思维,确保全年考试工作平稳顺利
各级会计资格考试管理机构提高政治站位,坚持系统思维,周密部署,强化保障,优化服务,严格落实各项反作弊措施,统筹做好考试组织各项工作,确保会计资格考试工作安全平稳顺利。2024年度全国会计专业技术初级资格考试报名人数为309.4万人,考试于5月18日至22日举行,共5天10个批次,全国设考点938个、考场10784个。全国会计专业技术高级资格考试报名人数为7.0万人,考试于5月18日举行,全国共设考点253个、考场1176个。全国会计专业技术中级资格考试报名人数为152万人,考试于9月7日至9日举行,共3个批次,全国共设考点911个、考场10190个。
二、坚持公平公正,保持防范打击作弊高压态势
把好人员关。严格遴选考点及考试工作人员,严禁选用出现过有组织作弊的考点及参与过作弊行为的考试工作人员,严禁聘用考点机房管理员为考点技术服务人员。做好考试工作人员培训,注重考生入场检...
全国会计专业技术资格考试与人才评价工作
2024年,全国会计专业技术资格考试与人才评价工作坚持考生至上,主动担当作为,在考务组织、防范作弊、服务考生、优化教材、题库建设、职称评审等方面取得积极成效。
一、坚持系统思维,确保全年考试工作平稳顺利
各级会计资格考试管理机构提高政治站位,坚持系统思维,周密部署,强化保障,优化服务,严格落实各项反作弊措施,统筹做好考试组织各项工作,确保会计资格考试工作安全平稳顺利。2024年度全国会计专业技术初级资格考试报名人数为309.4万人,考试于5月18日至22日举行,共5天10个批次,全国设考点938个、考场10784个。全国会计专业技术高级资格考试报名人数为7.0万人,考试于5月18日举行,全国共设考点253个、考场1176个。全国会计专业技术中级资格考试报名人数为152万人,考试于9月7日至9日举行,共3个批次,全国共设考点911个、考场10190个。
二、坚持公平公正,保持防范打击作弊高压态势
把好人员关。严格遴选考点及考试工作人员,严禁选用出现过有组织作弊的考点及参与过作弊行为的考试工作人员,严禁聘用考点机房管理员为考点技术服务人员。做好考试工作人员培训,注重考生入场检查、考场监考、违纪行为处理以及考试系统新增功能等内容培训。把好思想关。加强考生的诚信教育,厚植诚信理念,督促系好职业生涯的“第一粒扣子”。在报名系统、准考证打印系统及考试前的等待界面加入会计职业道德的宣传内容,各地考试管理机构在考试候考区域循环播放考试宣传视频,将诚信考试氛围融入考试全流程。把好监考关。加强入场检查,通过身份证识别仪、人脸识别系统和金属探测器等做好入场考生身份核查,严防替考和高科技作弊等违纪行为。做好考场巡查,要求监考人员切实履职尽责。强化巡考督查。派出18个巡考组对重点地区进行巡考,压紧压实责任。把好技术关。加强大数据比对分析,筛查有组织作弊风险点并重点关注,将打击作弊关口前移。加配反作弊设备,配备视频监控、无线电监测车、金属探测器、信号屏蔽仪等技术设备,各地视频监控接入比例进一步提高。把好考后关。持续加大考后雷同卷筛查工作力度,提升雷同试卷筛查精准度。
三、坚持守正创新,稳步提升考试服务能力
建设运维全国会计人员统一服务管理平台。会同财政部会计司、软件公司组成工作专班和技术小组,确定会计人员信息采集、会计人员属地关系调转、会计资格考试等12个业务模块百余项功能,开展研发和测试工作,并按照“成熟一个,上线一个”的原则,逐步上线运行各功能模块。6月,平台上线试运行会计人员注册及中级会计资格考试报名相关功能,首日即成功注册30万人。9月26日,财政部举行全国会计人员统一服务管理平台正式上线启动仪式。截至12月初,平台注册会计人员330万人,信息采集登记125万人。导入平台的会计人员历史信息采集数据1262万条,历史证书数据超过1073万条。首次在全国范围开展会计专业技术中级资格考试集中互评试点。深入调查研究,科学制定科目系数,按照各省(区、市)学科优势合理分配全国试卷,制定互评工作方案。组织各地考试管理机构及软件服务公司按照工作方案要求,做好相关数据与表格的核对工作,确保数据安全、准确、一致。从对评卷工作的全覆盖验收情况来看,评卷质量整体较上年有明显提高,集中互评试点取得预期效果。2024年会计专业技术高级资格考试继续开展集中评卷,全国30个省(区、市)参加集中评卷。全方位保障考生报名及考试。发布考试模拟答题系统、操作说明和答题演示,首次制作二维动画形式的考试温馨提示,介绍考试基本情况及考场规则,并强调诚信考试重要性。做好日常服务考生工作。倾听考生问题及建议,妥善回应考生诉求,切实把考务工作“辛苦指数”转化为考生“满意指数”。构建线上立体答疑平台,设置热线电话,做好考生来电来信回复工作。推送考试报名、缴费、成绩等相关信息,助力考生顺利完成考试。优化信息服务平台功能,做好信息修改、补换证等日常工作。
四、坚持系统谋划,做好考试用书编写和出版发行工作
更新完善辅导教材内容。跟踪新修订法律法规,及时调整更新辅导教材内容。结合各级别会计人才要求,细化教材知识点能力要求和考核重点,增强辅导教材的实用性和方向标作用。提升考试教材编写质量。开展教材集中会审工作,为专家搭建线下沟通交流平台,解决辅导教材编写中遇到的困难和问题。组织开展审校工作,提高审校质量和工作水平。提升辅导教材附加值。录制部分例题配套视频讲解免费赠送考生,考生可通过扫描辅导教材例题下的二维码观看对应视频讲解。联合出版单位建立教材出版发行时间推进表,及时将教材送达考生手中。参与2025年度会计专业技术资格考试大纲修订工作。充分认识考试大纲对会计人才评价的指挥棒作用,广泛征求教材编审专家及命审题专家意见,结合工作实践,研究提出2025年度考试大纲修订建议,推动完善初、中、高三级层次清晰、相互衔接的会计人才培养评价体系。加强教材编写专家队伍建设。对主编和编写人员进行调整补充,侧重有实务经验的实操型人才,加强理论与实践的有机结合。
五、坚持稳中求进,提升试题命制科学化、规范化水平
做好集中命审题工作安全保密。坚持人防、技防、物防相结合,加强涉密人员安全保密教育,确保安全保密万无一失。强化试题试卷质量控制。落实命审题工作组长负责制,坚持问题导向,突出对命题、打磨、组卷等环节的把控,利用考试历史数据分析评估试题难度,杜绝偏题、怪题、超纲题,确保年度试题试卷质量。推进题库建设。完善智能组卷功能,开发完成专家库系统和专家绩效评价系统,为科学评价和挑选专家提供数据支撑。
六、坚持主动谋划,做好部省共建长期合作研究
续签部省共建长期合作协议。与中央财经大学等6所部省共建院校续签长期合作协议,在试题开发、课题研究、辅导教材编写、试卷试题分析、集中评(阅)卷、能力框架研究等方面加强合作。推进“会计财务评价研究基地”试点建设。与中央财经大学签订长期合作协议,在中央财经大学试点设立“会计财务评价研究基地”,举行挂牌仪式并座谈交流,研究围绕进一步协助推进会计人才评价工作、开展“会计人才评价”研究课题、推动财会监督工作、基地建设与专家管理以及联合党建等工作加强合作,推动会计专业技术资格考试和会计人才评价工作高质量发展。
七、坚持高标准严要求,确保会计系列高级职称评审质量
优化评审程序。结合财政部人事教育司意见,在广泛调研基础上,修订完善《财政部会计系列高级评审条件》和《财政部会计系列高级评审评分标准》。研究拟定2024年度职称评审方案。在总结2023年度会计系列高级职称评审工作基础上,拟定财政部2024年度会计系列高级职称评审工作实施方案,草拟开展2024年度会计系列高级职称评审工作通知,制定职称评审工作流程推进表。开展调研交流。赴财政部研究系列、经济系列、教师系列职称评审单位,围绕学科交叉融合、优化评审流程、提高评审质量等内容进行座谈交流。
(财政部会计财务评价中心供稿)