摘要:
中国教育会计学会
2019年,中国教育会计学会坚持为主管部门服务,为基层会员单位、会员服务的原则,以理论研究、调查研究、学术交流、业务培训为重点,以提高教育财会人员专业素质和政策水平为宗旨,深入探讨和解决新政府会计制度和教育会计领域遇到的新情况和新问题,认真履行学会章程,圆满完成各项工作任务。
一、落实年度工作计划,推动各项工作取得新进展
(一)开展业务培训,提高人员素质。为深入贯彻落实政府会计制度,满足部属、地方院校、地市基础教育财务人员的需求,按照教育部财务司整体工作的部署和要求,学会制定了2019年培训工作计划。完成培训班十一期,先后培训3000余名(主管财务校领导300人,高校1000人,地市级2000人)教育财务骨干。各省市教育会计学会根据区域实际,以及自身教育培训需求,制定培训计划,精心选拔培训师资,确保培训质量,在高等教育、职业教育、基础教育培训方面作出了贡献。
(二)开展调查研究,摸清发展脉搏。学会副会长兼秘书长马文华带领调研小组,到云南省、山东省进行为期2个月的调研活动。调研组结合教育财务管理工作实际,精心选定调研题目,制定调研方案,采取座谈、走访、实地调研等方式,...
中国教育会计学会
2019年,中国教育会计学会坚持为主管部门服务,为基层会员单位、会员服务的原则,以理论研究、调查研究、学术交流、业务培训为重点,以提高教育财会人员专业素质和政策水平为宗旨,深入探讨和解决新政府会计制度和教育会计领域遇到的新情况和新问题,认真履行学会章程,圆满完成各项工作任务。
一、落实年度工作计划,推动各项工作取得新进展
(一)开展业务培训,提高人员素质。为深入贯彻落实政府会计制度,满足部属、地方院校、地市基础教育财务人员的需求,按照教育部财务司整体工作的部署和要求,学会制定了2019年培训工作计划。完成培训班十一期,先后培训3000余名(主管财务校领导300人,高校1000人,地市级2000人)教育财务骨干。各省市教育会计学会根据区域实际,以及自身教育培训需求,制定培训计划,精心选拔培训师资,确保培训质量,在高等教育、职业教育、基础教育培训方面作出了贡献。
(二)开展调查研究,摸清发展脉搏。学会副会长兼秘书长马文华带领调研小组,到云南省、山东省进行为期2个月的调研活动。调研组结合教育财务管理工作实际,精心选定调研题目,制定调研方案,采取座谈、走访、实地调研等方式,扎实开展了调查研究工作。为解决调研中发现的问题,制定《基础教育财务队伍管理办法》《基础教育系统非教学人员职称评聘办法》,对会计队伍建设,定岗定编、人才招聘、职称评定晋升等做出明文规定。制定《中小学教育经费管理办法》,将日常运转经费、专项经费全部纳入预算管理。
(三)开展课题研究,探索创新渠道。学会高度重视课题研究工作,结合教育财务发展的新形势和会计工作中的热点、难点问题,开展教育财会课题研究和实务探讨,推进教育财会的改革与发展。评出的优秀课题在实际工作起到重要的指导和借鉴作用,同时也调动了广大会员参与课题研究的积极性。
(四)组织学术活动,提高理论水平。为了推动高校政府会计制度的顺利实施,学会专题举办了高校政府会计制度论坛,就高校财务管理、政府会计制度改革实施过程中面临的问题和解决方案进行充分的研讨交流。教育部财务司赵首辰出席会议并讲话。清华大学财务处郝永红做了“政府会计制度执行相关问题探讨”、中国人民大学财务处武雷做了“落实政府会计改革的若干思考”、安徽工业大学财务处汪家常做了“政府会计制度实施体会与注意问题”等学术报告。各分支机构、省市学会开展了形式多样的学术活动,为广大会员搭建了理论研究和业务交流的平台,推动了各级各类财会人员业务水平和管理质量的提高。
二、规范管理,全面履行学会职责
(一)立足根基,发挥总会秘书处的纽带作用。招收年青职工到学会工作,给学会注入新鲜血液,增加学会活力。加强信息化建设,更新办公设备、网络系统,提高工作效率。开展调查研究,为行政部门提供基层信息和需求服务,为行政和基层单位搭建交流平台。积极为广大教育财会人员服务,举办各类别、各级别培训班。山东、江苏、吉林、辽宁、黑龙江、重庆、上海等省(市)学会对总会的各项工作给予大力支持,选派本省(市)优秀专家和教授为学员授课,保证了培训质量。
(二)建章立制,强化学会的规范管理。制定《中国教育会计学会分支机构管理办法(试行)》,强化对分支机构发展规划、机构设置、人员配备、财务资金的管理,使分支机构逐步走向由总会统一制度、统一计划、统一管理的相对集中的管理模式。2019年,逐渐理顺总会和分会的关系,建立了各项规章制度,使分支机构在总会统一领导下,更加规范。
(三)利用会刊,加强工作交流。《教育财会研究》会刊立足中国教育基本国情,把握中国教育发展阶段性特征,全面贯彻落实党的教育方针和财经政策,坚持理论与实践相结合,创新性地开展中国教育财会理论与实践研究:研究教育财会改革的新情况,探索教育财会发展的新规律,交流教育财会工作的新思想,介绍国外教育财会的新观念,解决教育财会实践的新问题,寻求教育财会事业的新发展。2019年,收稿896篇,发稿110篇,出版正刊6期,每期印刷7200份,发行7000余份。
(四)组织活动,发挥会员群体作用。云南省教育会计学会遵循云南省民政厅的倡导,到云南师范大学扶贫点,梁河县遮岛镇九年一贯制学校开展捐资助学,捐赠人民币20000元。连续两年向不同贫困县镇中小学校捐赠物品和资金,共计4万元。学会主办云南省“教育财会杯”第七届运动会,26个会员单位,共258人会员参加了运动会。上海教育会计学会组织高校退休财务人员赴上海应用技术大学开展敬老节活动,参观了上海都市菜园,感受现代化的蔬菜栽培技术的飞速发展。此外,召开老同志座谈会,传承财务战线的宝贵经验。
(中国教育会计学会供稿)