摘要:
在伊犁哈萨克自治州财政系统,人们都知道,依玛希局长是一个眼光长远,重视财政干部培训教育的人。
中华会计函授学校伊犁哈萨克自治州辅导站终于有了自己的教室,人们说,这多亏了依玛希局长。那还是1988年州财政局长依玛希走马上任时的事。上任伊始,依玛希了解到会计函授伊犁站由于没有固定的教学地点,在外单位四处租房作临时教室,教学、管理很受影响,便立即召集有关领导商讨把即将落成的办公大楼分配一部分房间给辅导站使用。事情并不顺利。一些人认为函授教学只是一时之举,随便支撑三五年就行了,不必有专门的教学辅导地点,有的单位甚至坚持要搬进新楼,并将意见反映到州政府。函校的办学地点眼看又要落空了。依玛希着急了,他一次又一次地往州政府跑,反复申述办学的重要性,汇报办学目的和方案,请求政府以支持教育为先。功夫不负有心人,函校的教学用房终于落实了。1990年,中华会计函授学校伊犁辅导站首届78名会计人员顺利完成了三年学习任务,圆满毕业。
为了培养更多的财会干部,1990年辅导站又与乌鲁木齐市职业大学联合开办财会大专班,在伊犁地区8个县市普遍建立教学班。领导重视,教师和学员更加努力。1989、1990两年,伊犁站被上级评为先...
在伊犁哈萨克自治州财政系统,人们都知道,依玛希局长是一个眼光长远,重视财政干部培训教育的人。
中华会计函授学校伊犁哈萨克自治州辅导站终于有了自己的教室,人们说,这多亏了依玛希局长。那还是1988年州财政局长依玛希走马上任时的事。上任伊始,依玛希了解到会计函授伊犁站由于没有固定的教学地点,在外单位四处租房作临时教室,教学、管理很受影响,便立即召集有关领导商讨把即将落成的办公大楼分配一部分房间给辅导站使用。事情并不顺利。一些人认为函授教学只是一时之举,随便支撑三五年就行了,不必有专门的教学辅导地点,有的单位甚至坚持要搬进新楼,并将意见反映到州政府。函校的办学地点眼看又要落空了。依玛希着急了,他一次又一次地往州政府跑,反复申述办学的重要性,汇报办学目的和方案,请求政府以支持教育为先。功夫不负有心人,函校的教学用房终于落实了。1990年,中华会计函授学校伊犁辅导站首届78名会计人员顺利完成了三年学习任务,圆满毕业。
为了培养更多的财会干部,1990年辅导站又与乌鲁木齐市职业大学联合开办财会大专班,在伊犁地区8个县市普遍建立教学班。领导重视,教师和学员更加努力。1989、1990两年,伊犁站被上级评为先进办学单位,他们的教学情况被录制成专题电视片。目前,在这里学习的学员已达500人。
伊犁哈萨克民族自治州财经方面的哈文书籍、资料十分有限,满足不了提高少数民族干部和财会人员业务水平的要求。依玛希凭借自己精通哈、汉两种文字,又熟悉财经专业知识,毫不犹豫地挑起了带头译著的重担。1989年夏,伊犁财校的领导告诉他,没有审计教材的哈文译本,将影响民族学生的学习进程。依玛希立即接下了翻译教材的任务。身为局长,公务繁忙,他便在业余时间排满了翻译日程,陪客应酬也一切从简。4个月后教材的初稿出来了,看着厚厚的审定稿,依玛希仿佛看到学生们手捧油墨飘香的课本,心中无限快慰。
依玛希局长经常鼓励民族干部学习民族经济理论。1990年底,新疆人民出版社出版了王捷的专著《发展与改革——民族地区财政经济研究》一书。为了使民族干部读懂这本书,他又投入了翻译工作。在北京中央党校学习的日子里,依玛希一边钻研理论,一边翻译这部民族经济理论著作。同时,还承担了《汉哈财经词典》中一万多个词条的翻译工作。党校的斗室成了他课下的书房,北京图书馆成了他在京几个月殷勤光顾的地方。他的译著陆续出版了,而他并不满足,仍旧继续向前奋进。现在,依玛希搜集了世界上184个国家和地区的货币图书资料,又开始编译一本论述世界货币历史的哈文译著······
依玛希是函校教育的支持者,是财经著作的哈文译著者,也是关心职工业务培训的热心人。只要是有机会选派干部去进修业务,他总是主动,热情地支持。局里有一名民族干部勤于业务,很有培养前途。为了民族财政事业,于是依玛希局长就主动向上级组织部门申请,将这位同志送去大连挂职学习。60年代参加工作的老张同志,文化程度低,依玛希一再鼓励他不要放弃学习,有机会去上学。老张先是想,自己都50岁的人了,还上哪门子学呀,后来,经过依玛希的再三鼓励,他放下包袱复习文化基础课,考上了专业证书中专班,并圆满完成了学业。手捧文凭,老张感慨地说:“如果不是依局长的鼓励,我这辈子也不敢想能成一个中专生,我还要好好干几年!”