蓦然回首，进入会计领军班已是第6个年头，想着明年就要毕业，我不免有些怅然，真不舍得离开这个集体啊。如果可能，我倒是希望能够留级，不为别的，只为这份难舍的情感。会计领军班，留下了我太多美好的记忆。

激情岁月

诸葛亮在《诫子书》中提到“非学无以广才，非志无以成学”。会计领军班立意高远，名师云集、内容丰富，学员们经历了工作的砥砺之后更加渴望通过学习以开阔视野、提高素养。大家通过频繁的交流来碰撞思想的花火，从而激发出创新的思维方式和解决问题的方案。大家也常常因某个新点子的出现而兴奋得欢呼雀跃，笑声也一直回荡着。此情此景历历在目，犹如昨日重现。回忆起来，这种境况常常发生在以下四种场面：

集训课堂：由于在职学习侧重于学员的启迪，而非纯粹知识的灌输，因此很多课程在宣讲新知识和新理念的同时，更加注重于创新式的启发。这样的案例不胜枚举，记得上海国家会计学院前院长夏大慰教授在讲授博弈论时，他通过“纸币拍卖”的游戏向我们说明了博弈论的核心理念，也即换位思考和发挥自己的相对优势。这种理论较之传统的“木桶理论”的取长补短更容易为大家所接受，尤其是在社会分工越来越细、工作节奏越来越快的“互联网+”的背景下，大家只有分工协作、充分发挥自己的优势，才能做成一件事情。

小组作业：每次集训，都会安排几次小组作业，这类作业旨在加强小组成员的凝聚力和协作能力。每逢小组作业，遇吃饭时大家只是到餐厅随便应付一下，然后立即去讨论室集合。讨论室实际上成了大家的第二课堂。还记得2010年刘峰教授在讲授《企业财务报表分析》一课时，我们需要在当天晚上完成戴尔和苹果两家公司的商业模式以及财务价值分析的讨论，以便在第二天课堂上进行交流。面对两家公司一大堆的英文资料，我们小组一时觉得无从下手。经过初步讨论，大家根据日常工作经验和英文掌握的程度做了分工。经过翻译和比较，两家公司近十年来的财务报表及其他资料于当天晚上11点多我们就整理出了初步框架，并在第二天凌晨3点多写出草稿。在次日的班级汇报中，我们小组的分析报告赢得了阵阵掌声，得到了老师和同学的充分肯定。报告完毕，那种小小的成就感布满心头，一下就冲散了所有的疲惫和困意。

企业参访：在理论和实践结合的教学理念下，上海国家会计学院经常组织我们走进企业，学习和了解先进企业的做法。近几年来，我们陆续走访过宝钢、中国商飞、中交三航院等知名企业。记得2011年夏，穿行在宝钢古朴的展厅，我们仿佛回到了那个热火朝天、大干社会主义的激情时代。然而，当我们徜徉在花园般的现代化工厂时，我们又为宝钢的自动化生产和现代化管理所折服。今天，宝钢已经成为中国“阿米巴”经营的重要研究基地，这和几代宝钢人持续的改革创新是分不开的。参观企业对我们的感官和心灵冲击力之大，以至于我们现在都不能忘怀。

践行领军

“一花独放不是春，万紫千红春满园”。会计领军班学员自始至终不忘原财政部副部长王军“铁肩担道义，妙手著华章”的教导，立志通过身体力行、引领辐射的方式带动全国会计人才的培养。大家也明白，只有全国会计水平提高了，才能实现会计助推经济发展的目标。因此，大家在各行各业的岗位上，兢兢业业、克难奋进，通过不同渠道回馈社会、践行领军使命。简要总结起来，主要有以下几种方式：

首先，立足本职岗位，在本单位发挥大会计的作用，积极参与公司战略及重大经济决策。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大部分同学作为单位的管理高层，一般负责财会和审计部门的工作。现代意义上的会计，除了具备会计核算职能，更要具备管理职能。平日里，通过与大家的交流，都能感受到财务应当而且正在主动参与到公司的战略规划、流程拟订、业务预算、绩效考核等过程中，以充分发挥财务的协助及指引作用。“有为才能有位”，大家通过刻苦的努力，不同程度地提升了所在单位的绩效。相应地，大部分同学的职位也得以提升。

其次，大家通过不同形式的社会兼职来回馈社会。作为行业中的优秀人才，会计领军学员应当具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸襟。因此，大家也乐于在各类专业协会、大专院校和当地财政部门担任专家、校外导师和评委等。据不完全了解，我们企业类五期的学员一半以上都担任社会兼职。就我个人而言，作为校外导师，要经常到大学开展专题讲座。每次走进大学教室，看着那些青春洋溢的学弟学妹，我恨不得把自己的所学所思都授予他们，以便让他们及时了解外面精彩的世界。

最后，大家通过著书立说的方式传播正能量。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，丰富的积淀之后就是积极的分享。然而，个人的时间和精力毕竟是有限的，要想传播新知，写论文和著书是个不错的选择。在我们同学QQ群和微信群里，不时会跳出某同学出书或发表论文的消息，等待下次见面，就是签名送书会了。这样的场景，在我们班已经上演了多次。当然，平日里，我也会收到其他班级同学寄送的新书。彼时，翻开扉页，不管是否认识的同学，看到领军的字样，我都为拥有这样的学友自豪。大家通过这种以文会友的方式不仅拓宽了认识的渠道，而且有助于知识的传播。我更想说的是，它其实是领军品牌的传递，这种传递，已经形成了默契，还需要坚持。

国际视野

领军项目的国际化贯穿于课程始终，尤其体现在学习的第二阶段，即出国考察。屈指数来，前五期企业学员所去国家主要为英国、德国和美国，都属于经济发达国家。“博观而约取，厚积而薄发”。出国游学不在于游，重点在于学。通过游学，我们不但可以了解发达国家的市场设计机制、创新理念、会计准则设计体系等，还可以走出国门，更真切地感受到中国在他国的印象，从而提升会计领军人才所需具备的国际化视野与全球战略眼光。

举例而言，在国际交流与合作中，我们不仅仅只是应对问题，更要积极主动地参与国际规则的制定，力争向世界输出标准，进一步扩大中国在国家组织中的影响力和话语权，维护国家利益，保护中国企业在走出去的过程中不受发达国家的种种掣肘。同时，要熟悉并融入到当地的风俗文化。在走出去的过程中，中国企业需要特别加强和注重与当地政府和民众的公共关系建设。其中：与政府的公共关系包括与所在国家和所在州的国会、议会甚至议员的沟通交流等；与民众的关系主要是避免对投资项目的投诉，是危机公关的应对举措，其目的在防患于未然。

由此可见，CFO作为企业的高管，如果要国际化，需要提高其综合能力，这主要包括以下几个方面：战略思维能力、全球资源的整合能力、资本运作能力、创新能力等。而对于领军学员而言，今后一段时间，更应该关注国际动态，主动研究国际经济形势，做好国家经济制度顶层设计的顾问和参谋。

寄语领军

“十年树木，百年树人”。领军的前十年，应该是刚刚起步的十年。在大众创业、万众创新的背景下，我们财务也需要发挥专业顾问的角色，为推动经济结构调整和产业升级作出应有的贡献。除了前面所提到的国际化视野和全球战略思维外，我认为未来还有两点需要关注：

第一，具备互联网的思维。“互联网+”的概念虽然流行，其内涵不在于互联网本身，而在于互联网的理念。今天大家所谈的创新，本质更在于商业模式的创新和技术的革新。技术的革新暂且由技术派去攻克，作为会计领军人才，我们在遵守现有准则的同时，更应跳出现有会计准则之束缚，考虑会计语言如何与商业环境更好地匹配与交融。在当今新的经济环境下，新的业务模式不断推陈出新，那么，会计核算与管理如何做？如何推动公司战略的快速迭代？如何有效分配有限的资源？这些问题都值得我们深思。

第二，贵在坚持。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”会计领军的品牌，需要持续不断的坚持才能最终成功。也许通过大家的努力，社会上已经彰显了会计领军的魅力。但是作为一项长期工程，我们需要锲而不舍的精神，通过全体会计领军人才的实干才能塑造这一金字招牌。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我愿意在会计领军的路上与大家一路前行，哪怕是风雨兼程。因为领军项目还在继续，大家仍需努力！

（本文作者系全国会计领军＜后备＞人才企业类五期学员）

责任编辑 刘黎静