在干部的成长过程中有一种“天花板”现象，即部分员工因为年龄因素、学历因素、制度安排等，会面临晋升无望、坐等退休的尴尬局面，我们把这种现象称为“天花板”现象，而处于这种状态下的员工就被称为“天花板”员工。怎样管理好这些员工，笔者认为可从以下几个方面来进行：

1.制定合理的“导师带徒”计划。“天花板”员工大部分具有丰富的经验，因此可以针对其自身的特点，制定“导师带徒”计划，在徒弟达到一定水平后，对这部分“天花板”员工进行相应的奖励、表彰，使其从“导师带徒”活动中能再次感受到工作的成就感与人生的价值。

2.薪酬或个人绩效与其所在团队的绩效相挂钩。通过薪酬或个人绩效与其所在团队的绩效相挂钩的方式，使“天花板”员工更加关注团队的绩效，更加注重团队的合作，进而帮助团队实现绩效最大化。

3.提供多种职业发展渠道。可以通过提供多种职业发展渠道的方式，使其意识到事业的成功不一定只有职位晋升一种方式。例如，可以提供主任管理师、主任工程师等专家技术方向的发展通道，享受该荣誉的员工每月给予一定的补贴，同时也遵守相应的管理规定，进而提高其工作积极性。

4.人性化管理。处于“天花板”现象的员工往往会出现精神低落、情绪消极等现象，这时，就应给其提供带薪休假、外出旅游等机会，并多关心其工作或生活中出现的困难，让其能产生一种企业归属感。

5.采取相应的惩罚措施。对于某些经采取正面措施后仍然得过且过、消极怠工的人员，可以对其采取降低工资等相应的惩罚措施，进行行为的负强化，使其改变目前的工作状态。

（摘自《中国人力资源开发网》）