摘要:
(1)抓好会计人员学历教育,提高会计队伍学历层次。针对会计人员学历结构不尽合理的情况,从市政府到财政局制定了一系列政策措施,鼓励会计人员在职业余学习,同时,利用中华会计函校这块基地,建立多层次培养体系。(2)组织会计人员继续教育,提高会计人员业务水平。每年除完成上级规定的继续教育内容外,还根据本地实际,补充相应的、具有针对性的内容,如基层会计专管员业务培训等,以提高会计人员业务水平。(3)开展检查评比,提高会计工作水平。首先制定严格的评比考核细则,明确工作目标,其次强化日常的监督检查,通过检查发现问题,通过评比找出差距,明确努力方向,以评促改。(4)举办会计知识竞赛,提高会计人员学习自觉性。通过组织相关会计知识竞赛,一方面促进广大会计人员的业务知识学习,提高理论水平;另一方面也检查其学习成果及会计法规知识的综合应用能力。(5)建立会计管理网络,提高会计管理质量。首先,在基层财政所(分局)设立会计专管员,把会计管理工作的触角延伸至各镇村;其次,在实现市直行政事业单位集中核算后,使各单位的财务管理员成为兼职的会计管理员,协助财政部门管理本系统、本部门的会计工作。在管理制度上,一方面制定会计...
(1)抓好会计人员学历教育,提高会计队伍学历层次。针对会计人员学历结构不尽合理的情况,从市政府到财政局制定了一系列政策措施,鼓励会计人员在职业余学习,同时,利用中华会计函校这块基地,建立多层次培养体系。(2)组织会计人员继续教育,提高会计人员业务水平。每年除完成上级规定的继续教育内容外,还根据本地实际,补充相应的、具有针对性的内容,如基层会计专管员业务培训等,以提高会计人员业务水平。(3)开展检查评比,提高会计工作水平。首先制定严格的评比考核细则,明确工作目标,其次强化日常的监督检查,通过检查发现问题,通过评比找出差距,明确努力方向,以评促改。(4)举办会计知识竞赛,提高会计人员学习自觉性。通过组织相关会计知识竞赛,一方面促进广大会计人员的业务知识学习,提高理论水平;另一方面也检查其学习成果及会计法规知识的综合应用能力。(5)建立会计管理网络,提高会计管理质量。首先,在基层财政所(分局)设立会计专管员,把会计管理工作的触角延伸至各镇村;其次,在实现市直行政事业单位集中核算后,使各单位的财务管理员成为兼职的会计管理员,协助财政部门管理本系统、本部门的会计工作。在管理制度上,一方面制定会计专管员的岗位职责,明确工作任务,另一方面,明确各单位、部门、财政所(分局)以及会计专管员的考核评比办法,年终根据考核评比结果,表彰先进。同时,还专门建立起会计人员信息库,随时掌握会计人员动态,增强管理的主动权。
责任编辑 季建辉