蜩鸣不已的伏天，暑气袭人。南开大学北村的一间书房里，一张写字台上堆放着摊开的布满眉批的中外刊物和卡片、一大撂信函和一拉溜药瓶，书架上错落有致地摆列着各种书籍和资料，高低屋顶，那样子俨如一座书山。此刻，一位老者正埋首写作，他就是我国著名会计学家李宝震教授。笔者受《财务与会计》编辑部之托，登门采访了年逾古稀的李教授。

李教授幼承庭训，奠定了坚实的文史功底；及长，入教会学校，练就过硬的外语基本功。1936年他在大学还未毕业时，就担任审计学助教。1937年，他从天津工商学院毕业，获商学士学位并留校任教。越五年，晋升为教授，时仅26岁。又三年，任会计财政系主任。其间，组建公平会计师事务所，担任主任会计师。解放后，被人民政府任命为津沽大学副校长。50多年来，他先后执教于天津工商学院、达仁学院、津沽大学、南开大学、河北财经学院、天津财经学院，并应聘为兄弟院校的兼职教授。

半个多世纪中，李教授迭遇风雨、历经坎坷。旧中国，忍受生活困苦，他商宦不可惑，清贫不能移；解放后，面对政治风雨，刚正不阿，为此备受磨难，他坚信共产党的领导，处逆境而不消沉，效法太史公潜心著述；近年紧张的工作导致多种慢性病不时发作，但他以执着的感情始终不曾离开会计教育和研究的岗位。党的十一届三中全会后，他的错划得到改正。已值花甲之年，他宝刀不老、雄风再振，以深厚的中西学基础致力于建设具有中国特色的会计理论和方法体系的探索，为我国会计事业做出了可贵的贡献。

李教授长期从事会计教育，目前共招收6名博士研究生，已有20多名硕士研究生在他直接或参与指导下学成毕业，更有数以百计、千计的本科生和其他人员曾聆受其教诲。近年来，他在参加大量社会活动和身体多病的情况下，仍坚持完成大量授课任务，每值年终统计，他的授课时数总要超出规定标准几百学时，如此高负荷在同龄甚至中青年教师中也不多见。当家人或亲朋好友劝他保重身体时，他总是说，过去的损失太多了，现在要珍惜来之不易的大好时光，为让更多人尽快成才，我愿克尽绵薄，即使个人付出再大代价也值得。

李教授十分注重提携后学，经常给青年教师压任务，并尽其所能创造条件，让他们挑大梁。为弥补研究资料的不足，李教授无私地向需要者提供自己的收藏；为接待登门求教者，李教授餐中吐哺、寐中还起，甚至在病床前释解他们遇到的疑难；为培养学员严肃认真，精益求精的治学态度，李教授不厌其烦地为他们修订习作，连错字和标点也不放过；为了他们成长，李教授对他们的生活琐事也给予关注。李教授甘当铺路石的精神鼓舞着青年教师们在教学科研第一线发出自己的光和热。

如今，受业或得益于李教授的莘莘学子带着师从李教授获得的本领，带着李教授的期望，更带着李教授的品格和精神活跃在各自的工作岗位。他们中无论是两鬓斑白的老毕业生，还是初髭茸茸的新手，没有也不会忘记李教授为他们、为会计教育事业、为会计科学的发展所付出的辛劳。尺素传情，鳞鸿报恩，他们从国内外不时传回成功的消息，让自己的老师分享着喜悦；利用各种机会，他们不约而同地拜望自己的老师，向他表示深深敬意。抚旧扪新，李教授沉浸在快慰之中；放眼将来，他倍觉责任弥重，更以十分热情扑在锤炼人才的事业上。

看到书柜中李教授的新作，我们将话题转入他的学术研究上来。50多年来，李教授孜孜矻矻，兢兢业业，不停地付出劳动，不断地赢回收获。他的笔下诞生了50多部专著教材，近70篇论文面世，在会计界产生较大影响。

弱冠之年的李宝震，发表了英文专著《中国之所得税》，其独到见解受到国外专家重视，被巴黎社科院译成法文，为日本学者的著作所引用。50年代合著的《工业企业凭单日记帐核算形式》一书，兼顾理论阐发和实用价值，深受实际部门欢迎，为机械、纺织等企业采用，并流传国外。1984年出版的《会计制度设计》，建立会计制度设计的理论和方法，填补了我国会计学科的空白，在中央广播电大讲授，并为许多兄弟院校用作大学教材。

几十年来，李教授提出的一些学术观点引起会计界关注，得到专家学者的赞同。解放后，我国会计著作一直称会计为管理经济的工具，后有人主张会计是管理活动，李教授经过研究提出会计是一门管理经济的科学，这一观点渐为学术界所承认；他进而分析了会计是上层建筑、是生产力等观点，指出这些观点的片面性，认为会计主要是研究生产力和生产关系、经济基础和上层建筑及其相互关系的综合性经济管理科学，得到学术界多数人的赞同。在会计性质问题上，李教授认为会计是理论与实践的统一，其整体具有阶级性，但其中的技术方法则是各阶级都可以采用的，这一观点基本为会计界普遍接受。他的《论社会主义的会计原则》是最早系统提出社会主义会计原则的论文，受到政府重视并曾在起草《会计法》中予以考虑，也为流行的会计教科书所引用，影响较大。为此，该文获天津首届哲学社会科学优秀成果奖。在迄无定论的会计学科体系的研究中，李教授认为在指导思想上要坚持四项基本原则，反对“全盘西化”，在科学体系上划分基础、实用、检验和研究等四类学科，构成体现中国社会主义会计特色的完整体系，受到学术界重视。此外，他的在高校设立审计专业的倡导，为经济形势的发展所肯定，未几便成为现实，并产生国际影响；为适应贯彻对外开放方针的需要，他又提出并率先在天津财经学院创办了国际会计专业，积极培养外向型会计人才，已为兄弟院校所瞩目。

虽然这星星点点记录尚不足以完全勾画出李教授研究成果的全部，但透过它们可以管窥李教授在会计学术上的独到见地和产生的影响，尤其可以体味出他对会计科学发展的极端热忱和不懈追求，为寄志于会计事业的后来人树立了可资仿效的楷模。

在书柜的一角，还叠放着厚厚的证书、奖章和聘书，分明记录着主人的光荣和责任。他先后被评为天津市“五讲四美”为人师表优秀教育工作者和天津市劳动模范，全国优秀教育工作者，获得全国五一劳动奖章。1989年又被评为全国先进工作者和优秀教师，天津市也授予他优秀教师标兵的光荣称号。现任中国会计学会常务理事兼会计史研究组组长、中国审计学会理事、天津会计学会名誉理事长、天津财经学院会计学会理事长、天津会计师事务所副董事长和注册会计师协会顾问等职务，还应聘为许多行业会计学会的顾问。他是民盟天津市委委员、天津市政协委员，还被国际内部审计学会和加拿大综合审计基金会吸收为会员。要不遗漏地列出他的社会工作还需要一些篇幅，单就列举的这些工作，也可以想象出李教授为社会所付出的另一种辛劳了。

时钟在提醒.我最后请李教授谈谈他几十年的治学经验，他略作沉思，而后认真地对我说：“严谨’是治学的要紧处。学问要经得住时间的检验。”他把学术上的急功近利、不求甚解、哗众取宠甚至信手抄来的现象认作治学之大忌。继而指出：“治学之道须扎实，只有广征博览、兼容并蓄，而又能勤于思考、推陈出新，且需持之有恒，才会在学问上有所进步，舍此别无它途。”他身体力行，几十年中，为解决一个疑难问题，为考证一个会计史实，哪怕为一个字词的确切含义，他不知翻查多少文献，走访多少单位，故其所出多有翔实依据，赢得会计学界的充分肯定。因此，“治学严谨”可以说正是对他的学术生涯的精辟评价。

结束了采访，拟以“计苑耕耘无暑寒，上索下求，自是根深叶茂；杏坛播种五十载，呕心沥血，已然桃李芬芳。”作为李教授从事会计教育和研究成就的概括。我想，这并非溢美之辞，当是这位著名的老教授几十年经历的真实写照。