摘要:
浙江省兰溪县工业局和财税局,针对全县企业财会人员力量薄弱的情况,自己动手,开办训练班,先后培训了两期新、老会计人员。时间短,效果好,使全县三十个企业的财会人员得到了充实和提高,加强了企业的财务管理。这个县培训会计人员抓了三个环节:
首先,做好调查研究,选好学员。在培训前,他们深入基层,摸清各厂财会人员的现状和需要情况,制订了培训规划。同时广泛作好宣传,使大家认识到培训会计人员是当务之急,是正顿企业,拨乱反正的一项重要措施。如第一期培训年轻新会计,各厂都很重视,根据分配的名额和规定的条件,认真地进行选送,原计划培训40名,实际培训了56名。第二期培训在职的主办会计,开始有人认为在职工作忙,脱产学习有困难;后来由于各厂领导的重视和支持,结果各厂的主办会计全部参加了学习。
第二,聘好教师,编好教材。要办训练班,讲师和教材问题是首先碰到的一个困难。他们依靠领导,就地取材,自力更生解决。政治课,请县委工业书记和工业局长当讲师;会计业务课,聘请有丰富实践经验的老会计担任。担任讲课的同志对培训会计人员都很热心和支持。他们认真备课、讲课。没有教材,自己动手写,先后共写了十万多字的讲义。通过讲...
浙江省兰溪县工业局和财税局,针对全县企业财会人员力量薄弱的情况,自己动手,开办训练班,先后培训了两期新、老会计人员。时间短,效果好,使全县三十个企业的财会人员得到了充实和提高,加强了企业的财务管理。这个县培训会计人员抓了三个环节:
首先,做好调查研究,选好学员。在培训前,他们深入基层,摸清各厂财会人员的现状和需要情况,制订了培训规划。同时广泛作好宣传,使大家认识到培训会计人员是当务之急,是正顿企业,拨乱反正的一项重要措施。如第一期培训年轻新会计,各厂都很重视,根据分配的名额和规定的条件,认真地进行选送,原计划培训40名,实际培训了56名。第二期培训在职的主办会计,开始有人认为在职工作忙,脱产学习有困难;后来由于各厂领导的重视和支持,结果各厂的主办会计全部参加了学习。
第二,聘好教师,编好教材。要办训练班,讲师和教材问题是首先碰到的一个困难。他们依靠领导,就地取材,自力更生解决。政治课,请县委工业书记和工业局长当讲师;会计业务课,聘请有丰富实践经验的老会计担任。担任讲课的同志对培训会计人员都很热心和支持。他们认真备课、讲课。没有教材,自己动手写,先后共写了十万多字的讲义。通过讲课和编写教材,既培养了接班人,又提高了自己的理论业务水平。
第三,搞好教学,抓好实践。在教学中,发扬了理论联系实际的学风,采取听课、自学、讨论、做习题相结合,课堂学习与下厂学习相结合。如培训新会计时,对成本计算和材料计划价格核算,有的同志一下搞不清楚,后来下厂学习,由老会计当师付,拿出凭证、帐簿、报表,带到车间、仓库,进行现场教学,使学员学得快,记得牢,用得上。第一期新会计培训了三个半月,基本上学会了会计的基本业务知识,结业考试平均成绩85分;特别是通过学习,从思想上热爱了财会工作。第二期老会计培训了二十五天,不但提高了老会计的业务理论水平,而且还总结交流了验经,特别是班组经济核算的验经,焕发了革命的青春。
学员培训以后,一般都分配做财会工作,使全县三十个工厂的财会人员得到充实和提高,一支又红又专的财会队伍正在迅速茁壮成长。