窦欢，暨南大学管理学院会计学系副主任，教授、博士生导师。全国高端会计人才（学术类七期）。

时至2025年，我和会计结缘已有二十个年头了，这段旅程中所见的人和所遇的事，汇聚成我人生中最美妙的一段经历。二十年前入学中山大学，是我探索会计世界的开始；十年前入职暨南大学，则是我教书育人的起点。

我的学术“升级”之路始于2009年，在中山大学会计系完成本科阶段学习后，我深感理论知识还有所欠缺，继续在中大攻读硕士。在撰写学术文章的过程中，我逐渐领会到学术研究的乐趣。随后我北上燕园攻读博士，关注点主要为企业集团，从大股东的监督和掏空行为、关联交易等视角展开分析研究，为后续发展奠定坚实基础。2015年回到暨南大学后，我成功申请到国家自然科学基金、广东省自然科学基金等项目。特别让我自豪的是，经过层层选拔，我入选了全国高端会计人才培养项目。这段经历不仅拓展了我的学术视野，更让我有机会与来自全国各地的优秀同行切磋交流，也得到同学们最无私的帮助和支持，堪称我职业生涯的“升级副本”。

如果说科研是专业追求，那么教书育人就是我的人生使命。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”为此，我总结出“三注重”教学法——注重系统框架、注重前沿内容、注重课堂互动，引导学生从“知之”走向“乐之”。教学中，我愈发注重课堂互动与课后反馈，同时积极参加案例教学法等教学专项培训，并将所学融入课堂实践，得到了学生的认可与好评。我始终铭记《礼记》中“教学相长”的理念，在教学过程中与学生共同成长。我希望在课堂上能够充分激发学生对知识的渴望，使其意识到学习的重要性，培养其独立思考的能力。

在与学生相处的过程中，我始终坚持一个原则：既要以师长的身份引导其成长，也能以朋友的身份倾听其困惑。我经常在课后与学生聊天，了解他们的学习困难和生活烦恼。在我的带领下，2019 级注册会计师班取得了优异的成绩，还在 2020 年被评为“暨南大学先进班集体”。作为硕士生导师，我充分尊重学生个体特色，为不同类别的学生分类制定培养计划。毕竟，导师之责，不仅在于“教书”，更在于“育人”。通过建立良好的师生关系，我能聆听到学生心底的声音，成为学生愿意敞开心扉倾诉的对象。

除了教研，我也努力在生活中找平衡。作为系里教工党支部书记和副主任，工作虽忙，但乐趣不少。罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。”于我而言，在忙碌中保持对生活本真的追寻，便是属于自己的“英雄主义”。我会保持规律运动，让身心在动静之间保持舒展；培养一些兴趣爱好，在与热爱的事物相伴中回归内心的从容；与志同道合的人畅谈生活的趣事与感悟，在生活中以平和的心态做到从容不迫。

回顾这些年，最让我感到自豪的是见证学生成长。作为一名高校教师，我深感“立德树人”的责任重大、使命在肩。每当学生反馈在课上学到的思维方法让他们受益终身时，我便愈发觉得，一切付出都是值得的。我愿继续做一棵“桃李树”，在暨南园这片沃土上默默耕耘。因为我相信，每一个用心浇灌的梦想，终会开出最美的花——恰如李白所言“天生我材必有用”，而教师最大的幸福，莫过于见证每个生命绽放出其独特的光彩。

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