新陈代谢是不可抗拒的自然规律。近些年来，随着老同志的离、退休，充实到财政战线的青年干部逐年增多。据我局1992年干部年报统计：局及直属事业单位干部总人数81人，35周岁以下的青年干部64人，占79%，可谓“五分天下有其四”。在青年干部中，共青团员48人，占75%。如何把青年同志培养成为“四有”新人，是党支部的一项重要任务。为此，近十年来我们坚持以党建带团建，把关心青年健康成长作为一件大事来抓，效果比较明显。

一、组织落实，措施得力

年轻人头脑敏捷、思想活跃、文化程度较高，但人生观尚未定型，带好青年同志，决不是一件轻而易举的事。为此，我局党支部把关心、培养、教育青年人健康成长，作为一件大事来抓。一是在连续三届支部成员中，我们都指定专人分管青年团工作，本届支部还落实支部副书记与青年委员共同分管青年团工作，从组织措施上保证“以党建带团建”活动的顺利开展。二是对递交过入党申请书的青年同志，由党支部按照党员责任区的范围落实到党小组，由党小组指派党员分别找这些同志谈话。1992年我们对11名交过入党申请的同志进行帮助、教育、鼓励，对他们触动很大，坚定了他们的政治追求，有4名同志已被列为1993年的发展对象。三是对历年分配到财政部门工作的应届大、中专毕业生，都利用岗前培训的机会，进行必要的理想前途、政治经济形势等方面的思想政治教育，引导他们熟悉情况，适应环境，端正态度，服从分配，以利尽早进入角色，然后，根据工作需要和各自特长，分配到不同岗位，由老同志进行“传、帮、带。”

二、形式多样，因势利导

在社会上常听到一种说法：现在的青年人难弄，现在的思想教育难搞。我们认为，所谓青年人难弄，是指青年人爱提问题，提问题是思想活跃、关心社会生活的表现，是青年人的特点和优点。关键是要善于引导。所谓思想教育难搞，关键要看是否适合青年特点，是否理论联系实际，是否对“症”下“药”，是，肯定好搞；否，确实很难开展。为此，近十年来，我们针对各个时期的不同特点，分别对青年进行了六个方面的教育，都收到了比较满意的效果。

（一）思想修养、职业道德教育。1990年在昆山财政系统广泛开展的“两公开一监督”活动中，为引导青年自觉拒腐蚀、保廉洁，树立良好的行业作风，党支部针对青年特点，给团支部上了《加强自身修养，当一名合格的共青团员》的团课，从修养的含义、目的、内容、方法以及党对共青团员的希望与要求等方面，进行了深入浅出的举例讲解，深受青年欢迎。

（二）革命人生观教育。青年时期是人生观逐步形成的时期，而且是没有定型的关键时期，因而青年人的可塑性很大。为了引导青年树立正确的人生观，我们自编了《正确处理若干关系，努力把握人生之舵》、《正确人生五部曲》等讲稿，除给上岗前的大、中专毕业生进行专题讲座外，还在整个系统的团员青年中，进行了人生观系列教育，受到青年们的普遍欢迎。

（三）党的基本知识教育。1989年首次民主评议党员前，青年人也不少，但无人递交入党申请书。是他们对党组织不信任吗？带着这个疑问，在召开评议党员群众座谈会时，我们有意识地请与会的青年同志，谈自身对写入党申请是怎么想的？经了解，具体有四种想法：第一，想写但怕别人议论；第二，对社会上某些党员形象不佳有看法；第三，认为只要洁身自好，入不入党无所谓；第四，对怎样写入党申请不甚明了。思想脉搏摸准后，次年4月党支部就给局机关的团员青年上了一堂党课，题目是《怎样写入党申请书》，有针对性地拨动了他们思想上的这根琴弦。此后，向党支部递交入党申请书的青年同志逐步增多。党的十四大以后，党支部还组织“学马列小组”的青年同志学习了新党章。如今递交入党申请书的青年同志已达15人。

（四）坚持社会主义方向教育。1991年，我们采取“个人自学，集中辅导，开卷考试”的形式，分三个单元组织党团员系统学习了《社会主义教育》一书，进行了坚持社会主义方向道路的教育。参加学习人数47人（其中团员31人占64%），参加考试人数42人，受教育面达100%。在党员的模范行动影响下，参加学习的团员青年态度端正，答卷认真，成绩优良。有的青年同志认为：由于年纪轻、阅历浅，给我们补上这一课非常必要。

（五）以身作则示范教育。“己身正，不令而行；己身不正，虽令不从。”大凡青年人都有从长者、领导身上汲取精神养料的愿望。在单位，领导的表率作用如何，对青年人的教育和影响是非常深刻的。鉴此，我们支部一班人十分注意自身的表率作用。例如：党支部书记亲自和团员青年对话谈心，讲本市经济形势，询问家庭经济情况，了解婚姻恋爱状况；副书记亲自给他们上党课，讲团课，进行理想前途教育，勉励他们当好财政事业接班人。再如：凡团支部邀请党支部成员参加团的活动，无论工作多忙、时间多晚，都有邀必到。这些作法，使团员青年从作风上受到影响与薰陶。财政局党支部之所以具有较强的战斗力、凝聚力，是与支部一班人的以身作则示范作用分不开的。

（六）现身说法形象化教育。现身说法形象化教育，是指采取必要的形式，在青年中进行看得见、体会得到的现场教育。近几年来，党支部凡举行吸收新党员仪式，都邀请党外积极分子旁听，对他们进行形象化的思想教育。1992年底我们邀请团员青年列席新党员入党仪式，在党内外引起良好反响。有位青年干部反映说：“这是我懂事后受到的最生动、最实际、感受最深的教育之一”。一位老党员事后反映说：“党支部采取这种形式教育青年，是最好的传帮带”。1993年7月1日，我们还组织了“党团员奉献在岗位上”演讲比赛，参赛的同志讲出了水平，讲出了党团员的心声，讲出了昆山财政干部的精神风貌。

三、效果明显，助手和突击队作用充分发挥

近十年来，我市的财政工作任务之所以能较好完成，昆山市财政局之所以能连续受到上级财政部门、市委与市政府的表彰，财政局的党支部工作之所以能受到上级党组织的连续表彰，就在于坚持做到了两手抓、两手硬。说“党建带团建”活动成效明显，就在于昆山财政系统的一代新人正在茁壮成长，就在于团组织的助手作用与突击队作用得到比较充分的发挥。

（一）大批青年人沿着又红又专的方向健康成长。据统计，在财政局机关及直属事业单位中，除正、副局长之外，担任正、副科长或相当职级的现职干部共22名，其中35周岁以下的青年干部10名，占45.45%，他们都是共青团员和超龄离团的团干部。这批同志都是通过实际工作锻炼，经过民主推荐、选拔走上现职领导岗位的，目前都能胜任本岗位工作。

（二）青年干部在“争创业务工作一流成绩”活动中，生力军作用比较显著。在上级财政部门对口考评的27个业务项目中，我局各科室共获得16个第一名，6个第二名，5个第三名。在“争创业务工作一流成绩”活动中的大量具体工作，都是通过青年干部来完成的。

（三）团支部本身的组织建设与思想作风建设成效明显。团支部的工作，能够做到年有计划，季有打算、月有安排；能够兼顾业务工作、青年的兴趣、各个时期的中心任务开展各项活动；能够坚持一年一度的“民主评议团员”活动，并积极推荐优秀团员青年入党。因此，我局团支部已连续两年受到市直机关团委表彰，1992年度还受到共青团昆山市委表彰。

（四）青年干部的整体素质比较整齐。由于我们平时能够结合部门工作实际，加强和改进思想政治工作，经过较长时间努力实践，其潜移默化的效果及其对业务工作的保证作用，正在日益显现。财政局机关及直属事业单位的团员青年，在总体上都能勤奋学习，努力工作，忠于职守，遵纪守法，在本职岗位上较好地发挥了作用。