我生活在“会计之家”，我的父亲在世时是农村生产队的会计，父亲过世后，会计交到我姐头上，大姐出嫁后又有二姐接替。干会计成了我家的荣耀，这份荣耀和信任深深地扎根于我幼小的心灵里。

从小就受会计耳濡目染的我，学习成绩既不算太好，也不太差。一晃到了升学考试的日子，抱定报考中专会计专业决心的我，果然如愿以偿。中专生活让我记忆犹新的是会计原理老师上的第一堂课。老师姓郑，那时50多岁，原在一大型企业任会计科长，平常戴一副黑边眼镜，会计岁月过早地染白了他的头发，让人一看就是那种不苟言笑、作风严谨的人。在那堂课上，郑老师既没讲会计记账、算账、报账的基本原理，也没讲会计在社会和经济建设中的地位和作用，而是饱含深情地讲起了他从事会计工作的经历。郑老师12岁在酒馆当跑堂，17岁开始跟账房先生实习会计，解放后成为国营粮库的一名会计，从记账员一直干到会计科长位置。在即将荣升为副主任的节骨眼上，主任找他商量通过平价、议价粮食转换的方式套取国家粮食补贴用于建职工宿舍。想起一家老小住在40平方米的平房里，别的单位也曾通过这种方式给职工谋福利，他何尝不会动心？但他想得更多的是会计不仅是集体、个人利益的代表，更是国家利益的代表，会计的职责使他拒绝了主任的要求。从此，他官没提成，还丢了会计的饭碗，一气之下离开了那家单位。后来，在职工宿舍建成之时，也是主任和接任会计科长蹲进监狱之际，为此他难过万分。郑老师语重心长地对我们说：从第一堂课起，就要教你们懂得先做人、后做会计，先修德、后修业的道理，什么时候都要固守自己的精神家园，做一名堂堂正正、清清白白的会计。从郑老师噙着泪花的双眼里，我读懂了会计的内涵不仅是一种职业，更是一种品行和责任。也是从那时起，郑老师那做人修德的思想就定格在我的会计世界里。

毕业后我被分配在一行业主管局会计科工作，自以为从此就将成为一名会计的我，却没有被同事和领导称之为“朱会计”，而是习以为常地被叫作“小朱”或直呼其名。那年正赶上新会计制度发布实施，记账方法也由传统的“增减”改为“借贷”，这是一场新的会计革命。当时局里要举办系统内会计人员新会计制度培训班，苦于缺乏师资力量，我仰仗在学校学到的知识，自告奋勇地承担起讲课的任务。课堂下坐着的是所属各企业的会计科长和主管会计，还有很多是干了一辈子的老会计，也不乏会计专业毕业的学生。一个多月的培训结束了，从领导和同事们的眼光中我知道我获得了成功，也从此被大家尊称为“朱会计”。

通过我的努力，几年后我被任命为基层企业的主要负责人。月底报报表时，会计问我报多少利润，我不解其意。他告诉我以前的领导都是根据时间进度掌握本月利润的，并以此确定在局里的排名。我郑重地向会计宣布：从今往后，我们一就是一，二就是二，不出假数字，不报假报表，实事求是地反映本单位的经济效益。年底决算，我们单位未完成局里下达的承包任务，我没领到承包费，同志们也没领到奖金。而当时就凭我多年的会计工作经验，如果虚列点“会计利润”，完成承包任务，弄它个三千五千的奖金是不在话下的。但我的职业良心不允许我那样做。我常想：如果领导带头作假，单位就可能上行下效，你作大假，他们作小假，各个环节不就乱了套？而由此出现了信任危机，那以后又怎么能再管好企业呢？

缘于对会计工作的情结，我通过考试有幸被当地财政部门录用。在演讲答辩中我这样说：从干会计到管会计，角色发生了转变，但这不是骄傲的资本，我深感肩上的担子更重了。曾几何时，会计人一直与“严谨、诚实、守信”形影相随，而在市场经济纷繁复杂的环境中，一些人迷失了方向，丧失了自尊，自愿不自愿地成了别人作假的工具。大量的会计信息失真和会计作假丑闻，使人们对会计职业行为和会计人员的公信力提出了疑问，会计一时成为社会褒贬不一的焦点。对会计领域出现的问题，我们首先应该从会计人自身找原因，而会计职业道德好坏是导致会计信息失真、影响会计工作质量的关键所在。记得黄宏的小品《鞋钉》里有这样一句台词：干什么都讲究个道，要想守住你的摊，首先要走好你的道。诚实守信，不做假账就是会计之道。作为一位会计管理工作者，深感加强会计从业人员职业道德教育，重树会计人员诚实守信的良好形象，已成为当前的一项迫切的任务。我愿从我做起，让会计诚信的春天早日到来。

责任编辑 刘黎静