自己的经历、自己的感受；或倾诉着会计教学的体会与“烦恼”；或叙述着自己的会计梦；或畅谈着千年会计到来的惊喜；或勾画未来会计光辉灿烂的前景……虽然他们来自不同的地方，不同的岗位，但都以发自内心的真实感受，用未加雕饰的、率真、朴实的语言和炽热的情怀，为新世纪会计高歌！

新千年，新世纪；新时代，新会计！读者、作者、编者，让我们一同来感受！

编者按：时值新世纪到来之际，本刊编辑部特在2001年第1期开辟“新会计人谈会计”栏目，给目睹了20世纪90年代中国会计发展与变革的年轻会计人一方倾吐心声的园地，意在记录下20世纪90年代中国会计人的心路历程，展现跨世纪中国年轻会计人的精神风采。

特约请来这里直抒胸意的几位新会计人，他们分别来自企业界、教育界、会计师事务所、会计专业网站、地方财政局，还有一位来自新加坡的会计朋友。他们或讲述着

亲历与感受

感受会计

孙巧玲（江苏）

1985年我毕业于一所省属中专财会学校，分配到一家国有冶金企业的会计科。那时的会计科分3个组：报销组、成本组和报表组。其时会计科已有10人，5位是招工上来的，5位是半路改行的老同志。我被分在报销组，是唯一的科班出身，所以在工作中大家遇到有争议的问题都来与我商榷。那时科里唯一的会计读物就是一本薄薄的《财务与会计》杂志，科长经常戴着老花眼镜在这本杂志上寻求她的理论依据，那专注的模样至今还深深印在我的脑海里。

记得我上班第一个月的14日，下班时走到办公楼的大门口，看到小黑板上写着这样的通知：明天下午2：00召开生产调度会，请厂办公室、计划科、生产机动科、劳资科、科技质量科科长及各车间主任按时参加。连劳资科都要参加，为什么会计科就不需要到会？我问科长。科长说，厂里每月的15日要召开一次生产调度例会。会计科把领导需要的数据提供出来就行了，生产什么，生产多少，生产经营的好坏都是上面的事，我们会计只要把账算清就完成任务了，国家每年给我们的补贴还花不完呢，要我们会计参加会议干什么？听了这话我好不失望。

那时全厂有两千多职工，还没有实行二级核算和厂内银行制。全厂的生产费用、职工的工资、管理费（差旅费、探亲路费、劳保）及医药费全部集中在会计科核算。我每天从上班坐到下班，收据要开出两本，要做出100多张付款凭证，中间连歇口气的功夫都没有，经常是快下班了办公室外面还排着长长的队等待报账。工作这么辛苦，我都没有怨言，自己年轻多干点也累不坏，问题是我们的工作得不到人们的理解。有一件小事，我恐怕一辈子都忘不了。那是1986年12月的一天，天气非常寒冷，累得腰酸背痛的我正收拾东西准备下班，这时厂办公室的一位同志拿着一大摞发票、报销单急匆匆地跑来了，没办法，我只有坐下来继续工作。他那张差旅费报销单上光是公共汽车票就贴了100多张，面值不等，5分的、1角的、1角5分的应有尽有，那位同志总共报了600多元钱，高高兴兴地走了，然而没过两分钟他又折了回来，说我少给他算了1角5分钱。当时一听这话我就冒火气。说：“你都报了600多块，1角5分钱还值得你跑一趟。”一听这话，他话也不说就跑去找我们科长。科长来到我们办公室，把他那一堆单据找出来，重新核对，才发现原来是少算了一张公共汽车票的钱。当办公室那位同志把找回来的1角5分钱装进口袋时，还甩给我一句硬梆梆的话：“一个干会计的，每月拿51元工资，还神气？”说完还不屑地看我一眼，他这话，他那眼神让我分明感到了哂笑。

那天走在回家的路上，越想越委屈。天气是如此寒冷，可我没有觉得，我只觉得心是冷的。

到了1992年，国家不再给厂里无偿补贴，冶金行业也不大景气，厂里需自负盈亏。为了把经济效益搞上去，厂领导班子着手进行各项改革。我们的会计科改为财务处。财务处下设两个科室：资金管理科、综合科。厂里成立了15个二级核算单位，实行费用总额包干，超支不补。成本组下放到了车间，要求对整个工业流程的生产成本进行监控。厂里还花了2万元为财务处购置了一台联想486原装电脑。有了这台电脑，我们再也用不着加班加点就能把工作做完，电脑把我们从繁重的核算工作中解放出来。

那一年，厂里还利用离厂区较远的一块空地和闲置的厂房，办了一家养殖场。厂里开始为养殖厂注入资金的时候，财务处派我协助养殖场的会计把整套账务和各项财务制度建立起来。那天，我在养殖场的办公室忙了一天，当我把所有工作都安排好时，天已黑了下来，正准备骑车回家，这时养殖场的场长来了，他说现在搞经济都离不开会计，会计工作越来越重要。为了答谢我，场长要留我吃饭。我说那不行，他说，他可不是拉拢腐蚀干部，鸡是自家喂的，鱼是自家鱼塘里养的，酒也是自家酿的，饭菜都做好了，就等着我们忙完和他喝一杯。我拗不过场长的盛情，和场里的会计来到场长家里，看着摆在桌上热气腾腾的酒菜，还没吃，心里就觉得暖洋洋的。

1993年，我通过自学考试取得了专科文凭，并且通过了全国会计师资格考试。在财务处我是第一个通过参加全国考试取得会计师中级职称的。年底，厂里从各处室、各生产单位抽调精兵强将成立了企业管理办公室，对企业的各项管理制度进行重新修订。我负责修订财务管理方面的制度。那些日子我天天下车间了解整个生产经营情况，我看到各车间成本组的人员每人拥有一台电脑，他们把成本细分到班组甚至个人，他们每天的工作不再是记完账、算完账就万事大吉，寻求降低成本、提高经济效益的问题也列入他们的日程表。

当我花了大半年的时间把经济核算、资金管理、固定资产管理等一系列财务管理制度制订出来，厂里以文件的形式将这些制度发送到各位领导、各二级核算单位的财务人员、车间成本核算员手中时，我已感到，我做的工作已经不是局限于会计核算方面，财务管理的理念随着经济环境的变化已经渗透到企业生产经营过程的方方面面；当厂里投资新项目的可行性报告上最后必须出具财务处的意见才能进行投资时，我的心里萌生出一种做会计人的自豪。

我希望这种自豪感永远陪伴着我，永远陪伴着跨世纪的中国会计人。

会计生涯

许国（四川）

1984年，我毕业回到工厂。我学的是财务会计专业，自然，分到了财务科，具体做成本核算工作。

成本组的工作很有节奏，月初计算发放退休人员工资，月中计算发放在职职工工资，月末算成本，中间有几天相对空闲的日子，也不干别的，跟组长打个招呼就下了车间，厂内外场（厂内指厂部等，外场指飞机场）转一圈。我上大学以前还在厂团委干过，车间主任、书记、调度、会计和当过共青团员的工人全是熟人，见了任何人都可以聊上一阵，一圈转下来，当月的成本消耗情况、生产过程中的问题就装在脑袋里了。到月底算成本的时候，你这个月领用的器材为什么没摊完？这架飞机的雷达根本就没有送外修怎么会预提雷达外修费？你这个月明明已经试车完毕20台发动机，成本怎么只结转了12台？问得（车间）会计们一愣一愣：这家伙从哪儿打听到这些的？

后来，据说要把农村改革的经验引进工厂，厂里也开始搞承包。厂长叫我跟他转车间，了解情况，然后，让我测算承包方案。我们组长是个能干泼辣的老大姐，她语重心长地提醒我，“新的工作可千万不要接，你一接下来，以后就永远该你干了”。我没接受她的意见，熬更守夜地把承包方案弄了出来。然后，就是和车间主任们谈判，厂长定个调子就走了，我在那里和他们死缠烂打，一个半月基本上签完了所有的承包合同。然后，每月我们的工作就增加了一项，考核承包指标的完成情况，我也成了成本组长。

1987年，我提升为财务科副科长。当副科长后，分管成本管理和会计核算，老科长全面负责资金筹集与调度，原来的副科长到新建立的审计科去当科长了。过了不久，科就改为处，我顺理成章成了副处长。成本管理和承包指标考核仍然是我管，每个月初和月末都要和车间主任作斗争，月初是落实指标，月末是考核指标。当然，扣分、罚款、扣减利润数额等事情都是我出面处理。有经济利益的事，有时很难办，扣得狠了，车间主任往往会气冲冲地找上门来，开口就是一串难听的话。

1990年，老处长退休，我成了财务处长。扩大企业自主权、一二步利改税、工资与经济效益挂钩，国家管理企业的办法换了一套又一套，可是效果都实在不怎么样。厂里承包照样、按部就班照样、等客上门照样、“跑部钱进”照样，会计核算当然也是照样。1993年，我做了副总会计师，那一年，会计制度大转轨，我的命运也开始了大转轨。

其实单位的副总会计师地位非常尴尬。国家颁布总会计师条例，考虑之一就是要让财务部门在领导班子里有发言的地方，可设副总会计师，总会计师的职责和义务要你承担，却不给你相应的权利。讨论财务问题你只能列席，工作可一点儿也不能少干。1995年，经厂里同意，我参加了四川省首次10个副厅级职位的公开选拔赛。因为没有财务、审计之类的职务，我报了一个省物价局副局长职位，第一轮顺利通过，以该职位参考者第二名的成绩，成为这个职位5个“入闱”者之一。当然，第二轮面试自然被淘汰。原因么，多方面的。部里了解这些情况以后，考虑到对所属企事业单位的财务监督的需要，决定利用空军航空修理系统已有的注册会计师组建两家会计师事务所。于是，我就成为其中一家的所长，一年以后，所有关系从工厂转出，一心一意地做注册会计师了。

在这家会计师事务所，主要的业务是空军所属工厂的会计报表审计和日常监督性的内部审计业务。全国各地到处跑，下了飞机坐火车，忙碌、辛苦自不必说，但很充实，很愉快。把独立审计准则的某些要求和做法引进内部审计和特殊目的的审计中，把审计程序“工作底稿化”，真的很有意思，也受到企业和主管部门的好评。审计工作之余，又担任了军事企业会计学会航空分会秘书长，参与组织年会，编辑出版内部刊物《航修财审》，收获颇丰。参加高级职称审定，出任会计专业评审组组长，志得意满。

一切都好像在预示，今后的道路会一马平川。但是，会计师事务所脱钩改制的浪潮来了，已经进入轨道的工作和生活被翻了个天。我离开了原来那家事务所到了一家新的会计师事务所担任副所长。离开了我深爱的空军航修系统，我没有后悔。

到新的会计师事务所以后，怎一个忙字了得，累啊！但是，接触到那么多以前没有接触过的新东西，业务水平又有明显提高，很值！财务报表审计、特殊目的的审计、资产评估、管理咨询、司法鉴证、企业改制、高速公路工程审计，业务一个接一个。从面容上看，一年之内我从35岁变成了40岁。

16年会计生涯回眸，感慨多多。

20世纪的90年代，是会计事业发展的年代。社会主义市场经济体制的确立，给会计界提出了那么多需要解决的问题，也给会计界创造了这样好的发展机会。会计人员从来没有像现在这样得到重视。20世纪90年代，也是会计人员整体素质明显提高的年代。新制度的推行，使很多会计人员真正弄明白了会计为谁核算、为什么核算、怎样核算，会计报表体系和会计科目体系在多数会计人员头脑中日渐明晰，会计电算化的推行让大多数会计人员从重复繁杂的简单劳动中解放了出来，和高新技术结上了缘。独立审计事业的发展，也从另一个方面推进了会计整体素质向理想的方向转变。那么多其他专业的优秀人才通过考试取得注册会计师资格的途径涉足会计行业，成为专业人才结构按照市场需求自行调整的范例，也使会计整体素质迅猛提高成为一大奇观。

200世纪90年代的会计是值得纪念的。对新的世纪，我们大可有着更多的期待。

十年会计路

钱双（新加坡）

1990年7月，我从学校分配去物资局下属的化工轻工材料公司。那年规定所有新分配的学生都要去仓库“锻炼”一年，所以我被安排去橡胶仓库“熟悉熟悉”。在那里我的工作是往提货单上盖个“已提货”的章，其余时间就和看管仓库的两条大狗厮混，“熟悉”得不得了。

因为橡胶科的记账员因病突然提前退休，我的“锻炼”期3个月就结束了，被调到公司橡胶科，负责记物资进销存明细账，月底将汇总表送交财务科。

这个部门和总公司不在一处，而每个业务部门都只有一个记账员。我到的那天也就是老会计退休前的最后一天，她只是交代我什么东西放在哪里，办完移交手续就走了。

我顿时有点手足无措的感觉，因为那时我半点实际工作都没有做过！第二天上班我带着学校的课本去了，硬着头皮做账，对着原始凭证，从书上找出类似的，然后照着例题做，借什么，贷什么，再小心翼翼地填到账簿上。橡胶科的东西种类繁多，每种物资都得设一本账簿，加起来大概有几十本，还好我们的课本真的非常实用。那时候还没有电脑，到了月底我手忙脚乱地打算盘，汇总表上的数字和明细账上的合计数老是不一样，加了好几遍才核对上，就这样我在月底顺利地交上了报表。接下来就熟能生巧了。

在橡胶科呆了半年左右，财务科长来找我，说公司认为我的表现不错，因为橡胶科的物资最复杂，原先每月都是最迟上交报表的，自从我去了以后却是最早交上的，所以决定调我去财务科。

90年代初的国营企业，人浮于事，上班通常就是一张报纸一杯茶。每天的工作顶多一个小时就做完了，剩余的时间不是聊天就是看小说。

我开始一天比一天厌倦，当时我记的日记上有这么一句话：“我讨厌这样的生活，所有的仅有的才华和灵气将很快被磨蚀得黯然无光。”

1992年底，我第一次去了人才交流中心，应聘一家台资公司的主办会计，被录取之后，毫不犹豫地向原单位辞职。那时并不流行辞职，何况物资系统还是相当不错的单位。我大概是原单位第一个提出辞职的，所以几乎所有的同事都反对，说别看台资公司给你的薪水是你原单位的好几倍，但是物资局有房子分呀等等。当时年轻气盛的我没有考虑那么多，还是坚决地辞职了。

在台资公司工作的几乎全是年轻人，有热情、有理想、有冲劲，志同道合的我们很快成了好朋友，上班也成了件开心的事。

1994年，因为要去新加坡，我再次辞职。

到了新加坡才知道，中国的会计文凭，在这里是不被承认的。纯英文的环境，沿袭英国的会计准则，这一切都和国内有很大的区别。我只能找到会计助理之类的工作，薪水很低。心灰意冷之余，我放弃了自己的专业，却没有找到什么能让我投入的工作，总觉得怅然若失。

直到有一天，朋友的话如当头棒喝：“你为什么不去读书呢？读LCCI（伦敦工商会），读ACCA（英国特许会计师协会）！读你的专业呀。你看看这里，会计师和医生、律师一样，是收入最高的三种专业人士！”

我顿时明白该做些什么了，于是花了几个月时间，考了一张LCCI会计专业文凭，在1996年，我重新回到会计岗位，感觉如鱼得水，才明白不知不觉当中我已经爱上了这个行业。我知道我不会再改行了，因为这个行业里有我的希望和梦想。

前几天读ACCA的同学们在一起吃饭，有人问：“你们有谁真的很喜欢做会计的吗？”我郑重地回答：“我。”

教会计的“烦恼”

孙光国（大连）

凭心而论，我上了4年大学，感觉在学的东西中，最有内容、最实惠有用的课程应该是会计，而会计课程在4年所学的课程中仅占30%左右。与我交流过的同学也有同感。

可是，当我站在讲台上准备给学生们讲会计的时候，心里一点底都没有。这使我突然想起在我上大学之前别人对我说的那句话：“会计还有大学生？我们单位的会计都是中专毕业的。”当我上研究生的时候，让人更是大吃一惊。我郑重地告诉他，会计学界还有博士、博士后呢？您不信，您去那些大型国有企业看一看，别老做“井底之蛙”。

我很乐意做教师工作，这可能是从小就形成的，总觉得当老师是天底下最光荣的职业。老师在课堂上传授知识、指点迷津是十足的“享受”，而我更“羡慕”老师的是那种世界上其他职业无法比拟的“无私奉献”精神，这些是我真正做老师以后才体会最深的。当我沉浸在这种无法用言语表达的幸福之中时，随之而来的却是记忆中也无法抹掉的“烦恼”。

参加工作的第一学期，我指导毕业班学生的实习。我当时心里很有些庆幸：这么简单的工作，不就是“管”学生们做实习作业吗？容易之至。于是，我用一个小时就详细布置完了实习的进度、要求和做练习的方法。心想：万事大吉，你们自己做去吧！等我过了一会儿回到教室，大家正七嘴八舌地议论着什么，一问才知道：他们不会填写支票，以前老师没教；银行存款日记账与银行存款总账啥关系？会计分录写在什么地方？问题实在太多，看来他们需要重新学习会计学原理。可再深入了解，发现他们都是平时考试成绩比较好的同学，因此，考试成绩好不等于具有较强的操作能力。我不得不为他们担忧：他们参加工作以后不就是靠这“吃饭”吗？这也使我认识到，会计学是一门操作性很强的课程，培养学生的实际操作能力应该是会计教学改革的一个方向。

在我看来，作为会计学专业本科毕业生，应该具备一定的理论知识，对会计学科的知识结构体系有一个清晰的轮廓。这就是“会计理论专题”课程要达到的目标。第二学期就是“会计理论专题”课程。当我想请同学描述一下《企业会计准则》中是如何说明我国会计目标的时候，没有哪一位同学能够讲述清这个问题。而问一些会计业务如何做账务处理，他们都能很流利地答出来。仔细询问，才知道他们很少去关注会计理论问题，书上的理论部分基本上被他们省略了。在既不实用也很枯燥的理论方面花费时间，不值得，这恐怕是大多数人的想法。

我自以为可以在教学方式上加以创新，更加吸引学生的注意力，可事与愿违。第三学期，我给一年级的学生上“基础会计”。由于该课程是会计学的入门课，学起来有一定的难度，很多概念都是第一次接触。我想通过改变过去那种“填鸭式”教学方式，以调动大家的积极性。于是，在课前布置预习并提出需要思考的问题。课上除了讲述相关内容以外，主要是让学生就提出思考的问题发表他们的意见，比如：会计为什么要具有监督职能？根据你所了解的情况，会计监督在实际工作中执行得如何？等等；课后，选出几个比较好的题目，让学生课后写小短文，谈谈认识与感想，比如：你认为会计原则中首要的和最重要的原则各是什么？收入、费用的发生是如何影响会计等式的？等等。我的想法很好，可学生好像不大适应，他们已经习惯那种“老师上面讲、我在下面记”的模式。在我上课6个星期后，我的“改革”宣布“失败”。这或许是我自身的能力尚未达到这个要求，或许这本来就是一个漫长的路程，但我坚信经过努力会成功的。

这就是我的“烦恼”，也正是学生们的缺欠：没有较强的实际操作能力，不愿意学习理论知识，习惯旧的上课模式。尽管如此，据了解，已经毕业的学生都能够在自己的工作岗位上把工作做好。或许，应该思考的不是学生，而是我们老师。庆幸的是，学校的改革已经涉及到这个问题，那就是实行教师“挂牌授课”，由学生自己来选择任课教师。这是学生们的“福气”，更是老师们的“压力”和“动力”。我已经切身体会到这一点了，如果你不进取，那你就会遭到淘汰。现在，在我的眼里，所有的“烦恼”都化作促使我努力研究改进教学方式、提高教学水平的“动力”，但愿不久的将来，这些“烦恼”不再存在，我也轻松！

会计教学应向实务靠拢

苏新龙（厦门）

1993年，是我国会计大变革的一年，也是我人生旅程的转折点。这一年我在系办熬过了8年的盖章、填表、接电话的事务性工作后，终于转到了会计教学行列。同样这一年，我一口气完成了硕士研究生入学考试、会计师与注册会计师全国统一考试，由此走上了会计教学科研与会计审计实务相结合的路子。在攻读硕士学位期间，我师从著名会计学家——吴水澎教授，先生不仅教我知识，也教我做人；先生及老一辈会计学家严谨的治学风范，严于律己、宽以待人的精神品德，精敏、干练的工作作风，给我以深刻的影响。我认真完成了教学科研任务，为本科生开设《会计学原理》、《财务专题》、《股份制企业会计》、《会计制度设计》等课程，在《会计研究》、《财务与会计》等杂志上发表学术论文多篇，出版了《会计学基础》（任副主编）教材；同时，兼任会计师事务所注册会计师，主持审计、验资、年检、资产评估、离任审计、股份制企业改制等项目，并于1997年通过全国首届具有证券及相关业务资格的注册会计师考试并获执业证书，1998年兼任一家企业集团的高级财务顾问，1999年兼任一家上市公司独立董事。

由于同时进行会计教学科研和会计审计实务工作，理论与实践的结合，使我对会计的本质、职能、目标有着较深的感触。在会计教学上，我认为会计只有反映职能，会计反映职能包括会计客观反映和会计能动反映，会计的能动反映职能只能在会计客观反映经济业务的基础上，通过会计信息的再加工，提供有助于会计信息使用者有关控制、评价、预测与决策的信息，从这个意义上说，会计是一个信息系统。在我国社会主义市场经济发育初期，会计的目标应更着重于会计的客观反映，新《会计法》的修订重点就在于此。在会计审计实务中，由于各个企业具体情况千差万别，企业的经济业务日益复杂，而具体会计准则体系的逐步完善，并允许会计利润与应纳税所得额产生差异，企业会计人员须在国家统一的会计制度下，选择更能恰当反映企业实际发生的经济业务和更有利于企业的会计政策和会计方法，从这个意义上说，会计又是一门艺术。会计人员运用不同的会计方法在同一个“艺术舞台”对同一笔经济业务进行会计处理，所得到的结果可能会不同，这就需要会计人员提高会计业务水平，对会计研究产生兴趣。当会计人员将会计看作一门艺术，将每一件“会计产品”当作“艺术作品”加以欣赏并有所改进时，会计人员也许就会自觉地加入会计的科学研究，从而结束会计科研工作脱离会计实务工作的局面，实现会计学科的真正繁荣。

从另外一个角度看，会计教学工作也应向实务靠拢，使学生更多地接触会计实务知识。我在《会计学原理》的授课中，结合这门基础课程的特点，尽量给学生一些感性认识，如购买会计实务使用的空白会计凭证、账簿，运用空白的会计凭证和账簿向学生介绍会计实务操作规程；在《会计制度设计》的讲授中，由于该课程是在掌握了相当大部分会计理论知识后开设的属于融汇贯通的课程，我先以较短的时间介绍其基本原理，然后带领学生对几家具有代表性企业进行参观介绍，根据各个企业的特点逐一地分析讨论各个具体企业的原始凭证设计以及在各个内部控制点如何加强内部控制，使学生初步掌握了会计制度设计的知识。我认为，作为应用性极强的会计学科，应加强对学生会计感性知识的教学，在学习完《会计学原理》后，应开设《会计实验（一）》课程；在学习完《财务会计》与《行业会计比较》后，应分别就相关行业开设《会计实验（二）》、《会计实验（三）》课程；同样，对《成本会计》课程，也应就成本计算与交互分配的实务操作，开设《会计实验（四）》课程；而《会计制度设计》课程本身就是一门会计实验课程，应有计划地安排学生到实务部门参观考察。理论与实务的结合，使我受益多多，一些枯燥的原则、概念，在我脑子里仿佛被赋予了许多活的内容，给学生讲课也显得更为生动活泼，较好调动了学生的学习热情与兴趣。对照在大学本科4年的记忆，这一点让人感慨颇深。

20世纪90年代会计教学的变化，是值得好好总结的。我认为，如果20世纪我国的会计教育是在讲授理性知识为重点的话，那么进入21世纪，会计教学应是理性知识与感性知识并重，基础知识与前沿知识并重，并侧重于通才教育（本科阶段）。这也算是20世纪90年代会计教学新人的一点感想与体会吧。

感悟与言语

感悟会计

刘小莉（北京）

说起来我是一个对数字并不敏感的人，甚至有些迟钝，从来就记不住电话号码、电话卡、信用卡的数字，就连身份证号码也下了一番功夫才记住。有人问我为什么会选择整日与数字打交道的会计职业，这让我想起硕士论文答辩时，一位老教授向我提出的问题：“什么是会计？”

在上大学之前，我对会计一无所知。记得高考报志愿时一位同学的父亲让她填报了上海财经大学会计学系，我当时心里很不以为然。财经类院校是第二批录取的，非重点，会计自然也是上不了台面的学问了。“什么是会计？”此时的我根本无法回答，有的仅是无知的偏见。

我在大学读的是经济管理专业，这时才开始接触到会计学。印象中会计的定义很多，孔子曰：“零星算之为计，合计算之为会”；而马克思则用“反映与监督”解释会计。在企业管理中，会计以货币为主要计量单位，将一个个经济实体千姿百态的经济活动通过一系列借贷平衡的分录，最终浓缩在两张相互勾稽的报表中。会计神奇般地将复杂的事项变得一目了然。“什么是会计？”此时的我可以答曰：会计就是簿记，是用借贷记账法反映经济活动的一种技术。

步入社会，我从事营销工作。离开了数字，开始与人打交道。原以为与会计无缘，却发现会计无处不在。有借必有贷、借贷必相等。正如人生有得必有失，获得是以失去为代价的，只有一分耕耘、才有一分收获；资产=负债+股东权益，平衡的结果由不平衡完成，资产、负债的变动形成收入、成本，而最终改变股东权益达到新的平衡。平衡——不平衡——新平衡，这不正是人生旅途的写照吗？过度追求平衡意味着停滞，长久的不平衡则是动荡。只有通过不平衡从旧平衡达到新平衡，才能一个台阶又一个台阶地迈向人生的顶峰。“什么是会计？”会计是人生哲学。

由于挥之不去的会计情结，我又重返校园，专攻会计学。从确认到计量，从历史成本到现行价值，从收付实现制到权责发生制，从单一报表到合并报表，从财务会计到战略会计……在我眼前展现出一个色彩斑斓的世界。会计不仅仅是簿记，正如著名会计史学家沃尔芙所说：经济是文明之子，会计是经济之子，故会计乃文明之孙。从古到今，以至未来的会计都生长于每一时期的经济文明的土壤中，反过来会计的发展又促进和改善着社会经济文化环境。从结绳记事到文明古国的宫厅会计，到帕乔利（又译作巴其阿勒）的借贷复式账法，到荷兰簿记，到工业革命时代的英国会计，到当代美国的FASB（美国财务会计准则委员会），到IASC（国际会计准则委员会），到未来以信息化和国际化为基本特征的网络会计；从计划经济对会计的漠视，到改革开放以来的会计热、CPA热；从“两则”的颁布到股份公司会计制度，到具体会计准则到证券市场对财务信息的披露要求，无不印证着经济与会计之间的这种关系。经济与会计的互动有效地推进文明进程。“什么是会计？”此时我可以说：会计是经济的晴雨表，是经济发展的催化剂。

在“感悟”的召唤下，我选择了CPA职业。几年的执业生涯如嚼橄榄，酸甜各半。决策对报表的依赖让我感到肩上的责任；经济生活的复杂与多样给我不断探索与学习的动力与压力；梳理一团团乱账，解决一个个实际问题带给我成功和进步的喜悦；不规范的执业环境也曾让我灰心；日复一日高强度的工作也曾让我疲惫不堪，但会计的无穷魅力让我欲罢不能。如何向报表使用人提供相关、可靠的信息是我不变的追求。

“什么是会计？”正是这个问题吸引我在会计殿堂中苦苦求索；也正是这个问题让我遨游在会计的海洋中，乐此不疲。

会计了望

魏先锋（北京）

学生时代学习过经济学，但最终选择了会计作为职业，总喜欢拿经济学和会计学对比，打开经济学教科书，我总会情不自禁地感叹其数学模型设计的精巧和逻辑的严密，但是，其严格的“建模假设”使得精巧多少显得有些脆弱；而无论会计理论学习还是会计实务工作，我总会为会计的结构严密和实用性所折服。会计不仅具有经济学的精巧严密，更具有经济学所缺少的实用性，会计集中了人类最伟大的智慧，是通用的商业语言，是最精密的信息加工器，是资本市场的灵魂……

新中国的经济建设走过了风风雨雨的半个世纪，新中国的会计将坎坷的发展历程沉淀成光辉的历史。站在新世纪的门槛上，展望未来，前程似锦，经济的繁荣为新千年中国会计的发展带来了空前的机遇，也为世纪之交的会计人搭起了宽阔的舞台。

从传统的计划经济到有计划的商品经济到社会主义市场经济，我国的经济模式处于不停的渐进式改革之中。经济的渐进式改革促进了会计的发展，也给会计打上了渐进式改革的烙印。1985年《会计法》的颁布，1993年《企业会计准则》和《企业财务通则》的出台，1993年《外商投资企业会计制度》的颁布和行业会计制度的全面推行，我国的会计核算制度和财务管理模式发生了革命性的变化，计划经济模式在会计领域开始消解，服务于计划经济的会计模式逐步让位于市场经济会计模式。随着会计准则研究的深入和具体会计准则的颁布实施，统一会计制度设想的提出，国际会计师联合会和国际会计准则委员会的加入，我国的会计学开始融入世界会计发展的大潮。

中国资本市场的发展和国有经济的战略性改组，使中国的会计从主要为政府管理国民经济服务转向为广大投资人和债权人服务、为资本市场服务。在研究国情、借鉴国外的基础上，我国的会计制度循着更加谨慎的原则发展。坏账准备、短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备在股份公司会计制度中已经出现。资产计价打破了历史成本原则一统天下的坚冰，出现了历史成本和公允价值双重计价的局面。同时，学术界关于现值计价的理论正讨论得如火如荼。

在日常生活中，人们常说，顾客就是上帝，那么在资本市场中，应该说投资人、债权人就是上帝，毕竟他们是金融工具、投资产品的“买单者”。自从我国改革开放后，我国经济就走上了一条告别短缺、迎接买方市场的康庄大道，人们在商品市场逐步找回了“上帝感觉”。资本市场中，处于渐进式改革中的转型经济不可避免地给会计烙上“转型会计”的印记。转型会计的烙印影响着资本市场“上帝们”的感觉。经济生活中不断涌现大量新经济业务，关联方交易、债务重组、非货币交易、资产置换、衍生金融工具等对资本市场的影响不断加大，如何核算、披露这些经济事项，如何为资本市场提供及时、准确、真实、公允的会计信息，历史性地落到我们世纪之交的会计人肩上。

国内会计实践异彩纷呈，经济全球化使得会计的国际协调比以往任何时候都重要。当我们考虑我国会计的明天时，我们必须明白，我们是“地球村”的一员，我们要同国际同行相互沟通，须知，资本市场是没有国界的。

转型会计需要我们不断总结、探索和创新，会计的国际协调需要我们不断学习和交流。中华民族是一个极富创造性的民族，中华文明是一个海纳百川式的文明。作为一个世纪之交的会计人、一个信息时代的会计人，当我们为会计的明天而提炼自身的会计实践、虚心学习国际经验时，我们将付出无悔的艰辛。当中国会计市场告别无序时，我们将收获无上的自豪。

千年会计不平静

——一名新会计人的2000年视角

王叶忠（深圳）

2000年对会计界来说是个不平静的年份。在千年之交，会计师成了经济世界关注的焦点。在中国，一场声势浩大的会计知识大赛将1200万会计人和千千万万的经济管理者乃至社会大众卷入了一场新的会计风暴。

在美国，一场席卷全国的“审计风暴”风生水起，激起千层浪。2000年7月份以来，美证交会（SEC）出于保护投资者利益的目的，提出了修改审计独立性准则的建议。这份厚达86页的建议书对居于垄断地位的五大国际会计师事务所将审计和咨询业务搅和在一起的做法提出了疑问和强烈的批评；对美注协不顾中小会计师事务所的利益，将注册会计师的业务毫无限制地延伸到管理咨询、IT界的做法也进行质疑。在7月到9月近三个月的时间里，证交会（SEC）召集“五大事务所”、美注协、广大中小事务所、学术界的专家学者举行了三次声势浩大的听证会，这是CPA业界有史以来最重大的一场争辩。

而另一场热烈的讨论是在会计师职业的发祥地：英国。2000年6月，IFA（财务会计协会）“千年会计师”国际会议在这里举行。ACCA（英国特许会计师协会）前任主席David Bishop在这次会议上做了《新千年的会计行业》报告。在报告中，他以一种客观的态度回顾了会计行业过去10年所走过的道路、会计行业目前的处境、会计变革的驱动因素以及目前会计职业在社会的定位。这篇文章对我们认识千年之交的会计行业很有价值。总的来说，目前各国会计行业的从业人数都是相对过剩的，但是，会计行业的发展机遇有目共睹。这位前任主席说，我们面临最大的挑战，是如何缩小会计人员的素质与时代发展要求之间的差距。“我们不是技工，我们通过维持经济的健康发展促进商业发展和社会的进步。我们应该全面考虑如何为股东和社会服务。如果我们不能为社会创造增值，会计行业将走向末路”。这篇讲话足以令所有读到它的会计人自省。

千年之交，另一件对会计行业来说颇具特别意义的事是：国际会计师联合会与世界银行联合发起的会计行业发展国际论坛（IFAD）。该论坛成立的背景是90年代末亚太金融风波发生后，世界银行主席詹姆斯在1997年国际会计师年会上列举了会计师行业面临的一系列挑战。其中一条就是：会计行业对防范发展中国家的经济风波还缺乏应有的对策。

会计职业确实从来没有面临过像今天这样多的争论和选择。由此带来的也是前所未有的重组与变更。

由于我们要走的路很长，所以，我国在2000年会计变革中迈出的步子相对来说是很大的：新《会计法》从2000年7月1日开始实施；国务院对经济鉴证类社会中介机构通过认真清理整顿，终于实现了注册会计师、注册评估师和注册税务师三个行业的合并；会计委派制在全国试行；会计师事务所的联合和合并走向高潮，全国最大的会计师事务所浮出水面。

10年前，在我刚刚大学毕业的时候，会计在我心中是个悠闲得无聊的职业。但是，今天，会计在我心中是个全新的、充满挑战的职业。“看吧”的工作使我每天都感受到社会、政治、经济、技术对我们会计行业的冲击，每天我都在观察会计行业对这种冲击所做出的反映，同时思考着会计行业和我们每一个会计人应该如何面对这千年之交的冲击？

蒙哥马利在1905年出版他的经典著作《审计学》的时候，在该书的前言中写道：“我们发现我们自己正站在一个起点上，在美国，这个起点可能会带来审计职业发展的新时代。”

近一个世纪已经过去，我又想起了这句话。了解2000年会计行业发展的会计人，也一定会相信：新的起点就在我们脚下！我们该如何把一个全新的职业带给新的世纪？

会计的迷人之处

郭雨松（上海）

有一天听到时任上海财经大学会计系主任的张为国教授讲的一句话，我才真正明白会计的作用。那句话大意是：会计有很多局限性，也有很多不确定性，但为什么会计可以作为商业的语言呢？这正是会计的迷人之处。

是的，这正是会计的迷人之处。我想任何一门科学，如果认识不到它的局限性，就无法生存下去。数学如此，会计也同样如此。正是因为会计具有局限性和不确定性，才会有那么多人孜孜不倦地追求会计殿堂的明珠，也才会有那么多人忍不住要钻会计的空子。严格说来，我并不算一个会计人。我应该算是会计监管的一员，监管的内容是建设单位会计制度。这项会计制度随着市场经济在我国的逐步深化，随着投融资改革的逐步深入，应用范围已经越来越小。但也正是随着对这项制度越来越熟悉，我对它存在的合理性已经有所怀疑。纵观世界各国的会计制度，很少有像我们国家将建设单位会计制度单列出来，也很少有国家像我们国家在建设中存在如此之多的问题。

那有什么理由把建设单位会计制度单列出来呢？如是为了减少基本建设中存在的问题，那这个问题已经不需要回答了；如是为了核算更清晰，那别国的基本建设会计核算就不清晰么？我说这些仅是因为我熟悉它，我想在我不熟悉的领域大概也存在这样的问题吧。我曾经在“看吧”上看到有人问网络公司应该执行什么样的会计制度，下面有很多种答案，最后提问者也搞胡涂了。这是会计的错么？答案应当是否定的。我们看到，在企业会计制度日益与国际接轨的今天，还存在着很多与此并不很相容的东西。也许这就是转轨的特色罢。面对企业会计人的挑战，我们政府会计人更应不断努力，去适应不断出现的新的经济现象和会计现象，去更加关注会计的未来。

会计有局限性，我们不能什么都依赖会计，但我们也绝对不能没有会计。面对汹涌的经济全球化浪潮，面对WTO狼来了的呼声，难道只有企业会计制度乘风破浪，政府和非盈利组织会计制度可以裹足不前吗？！

时不我待，行动起来！

会计网趣

我的会计梦

（一）

中学毕业，我说，我想读中文。母亲说，你还是读会计吧。会计？我脑中出现一个账房先生的形象。想了想，我还是在第一志愿填了导游专业，第二志愿才是会计。

录取我的却是第二志愿，这，大概就叫命运。

从17岁进大学会计系算起，我在这一行，居然已经超过10年了。曾经厌倦过。我做过兼职导游、兼职摄影。1994年，干脆辞去会计一职，做起全职老师，教珠心算。那时珠心算在新加坡特别热，比做会计工作时间短，收入多。这样过了两年，心里却失落起来。

我对朋友说，我学了这么多年，又做了这么多年，放弃了专业，怪不是味道。于是重新回到会计岗位。那时迷上了网络，有时间就在聊天室和BBS玩得不亦乐乎。对我来说，上班就是工作，谈不上事业。

我在一间中等规模的公司做了3年，从会计员做到会计主任，薪水加了50%。原本是满足于这样的现状。直到有一天，大学同屋打电话给我，说她和另外两个同班同学开了一家会计师事务所。又一天，一上市公司为设在深圳的工厂招聘财务经理，待遇非常优厚：月薪6500新元（1新元=5.2元人民币），公司提供房子、全套家具电器、汽车、自己和家人的医药福利以及孩子的教育津贴，年假2个月。我去应征，一路过关斩将，到最后面试时，败下阵来。负责人对我说，这个职位35岁左右比较合适。言下之意：你没有这个资历。失望之余，还蛮开心的，原来，在青春的尾巴那儿，居然发现前面还有大好的前程。幸好我做了会计这一行，如果当初真当了导游，现在大概要考虑退居二线了。

闭上眼睛想一想，我可能还有机会成为跨国公司的财务总监呢。

人生有梦，总是好的。

我决定好好学习，为了，我的会计梦。

——网上读者 朵拉

（二）

中学毕业那阵，所有人都预测我会读中文，我却报了社会学、统计学这些冷门。就怨当时多读了两本书，还想做中国的马克斯呢！

学统计学的时候，却对经济学产生了浓厚的兴趣，正而八经地当了几天系里学术部长！毕业后去教书，整天研究的是金融，有一位同事为了跳槽，整天抱着会计、审计学，我嘲笑他说：兄弟，什么时候才有人请你当财务经理？学校也能学得出财务经理？

四年后我进了一家投资公司，干得不错，至少我拿的薪水是公司最高的。最后公司撑不下去了，集团副总问我：你有会计师资格吗？财务干不干得了？干得了，这公司就给你打点，干不了，我们就托出去了。我老老实实地说：财务不是我的专长！这个公司转手承包给了我培训出来的一个学员，这家伙一年就赚了1000万！

我不敢再耽误，立马就拿了个会计师中级资格证书。当时真有扬眉吐气之感！现在这个证书在我心里变得轻飘飘的——从实际工作中很容易体会出，会计不是个考好试就可以高枕无忧的职业。

我1997年10月开始上网，当时网上没有这么多会计朋友。令我难忘的是，1998年3月北京就有一家外资企业从中央电视台网站找到我的简历，邀请我竞聘该公司的财务总监！可当时才干了两年财务工作的我哪敢如此造次！竟连E-mail也没有发一封过去。但是我看到了，会计，确实是一个诱人的职业。后来结识了几家大公司的财务经理，真正感到了会计也是个挑战十分艰巨的职业！

人生有梦，总是好的。

我也决定好好学习，为了，我的会计梦。

——网上读者 keasy