按：马民杰同志是湖南省零陵地区商业学校的财会教员，已获得湖南财经学院自学考试会计专科毕业证书，目前正在攻读学士学位。他勤奋好学，热爱会计专业，曾荣获地区教委自学成才勤学奖和地区工会读书活动积极分子称号。他的经验，可供参加自学考试的同志参考。

我从1984年下半年起参加湖南省会计专业自学考试，已于去年12月获得了专科毕业文凭，下面谈谈我自学的体会，供自学会计的朋友们参考。

一、结合本职工作自学，是一条理想的途径。每个人都有自己的爱好和兴趣，但在职自学不能单纯凭爱好和兴趣，必须结合工作需要，学了才有用。我参加工作以后，曾根据自己的爱好自学英语，但学校要我当会计专业教师，自学英语不仅要影响会计专业教学，而且也不可能把英语学好，再说，学了不用，等于白学。因此，我忍痛割爱，毅然改变自学目标，结合自己的会计专业教学，坚持自学会计。实践证明，我改变自学目标是正确的，它既不影响教学，还能将自学到的会计知识应用到教学中去。我经过对《会计原理》、《工业会计》、《工业财务管理》、《商业财务会计》的自学与考试以后，我的会计专业教学水平长进很快，受到领导和同事们的好评，学生也更喜欢听我的课了。

二、自学是艰苦的，必须持之以恒，并要有克服一切困难的决心和毅力。我和许多年轻人一样，起初把自学看得过于简单，以为只要自己有这个理想和愿望就能够实现，而没有充分估计到自学过程中会遇到各种各样的困难和阻力。我开始自学时，也是一曝十寒，时冷时热，不能持之以恒，以后注意到了这一点，坚持每天拿出一定时间自学，才使自学走上正轨。但是，克服困难的决心和毅力还不够。当我自学《高等数学》时，开始的进度和效果都还不错，但学到后面几章，就感到很吃力了。因为我只是初中毕业，高中数学还是自己后来补学的。学习感到吃力，这本来是正常情况，但自己气馁了，自学的热情几乎降到冰点，我终于放弃了后面几章的自学，以致在1985年上半年开考这门课程时，我没有勇气报考它。直至1986年上半年，通过总结经验教训，克服困难，才取得了《高等数学》的合格证书。

三、自学必须千方百计取得各种自学资料。自学不象在学校学习，有规定的学习课程和现成的学习资料，不用自己操心。自学不仅要自己选择课程，还要设法取得各种学习资料。不少考生因为没有教材和自学资料，而不能参加自学考试；即使勉强报考了，也不可能取得好的成绩。要获得学习资料，必须与有关方面密切联系。我每次参加自学考试前，都要与省自学考试办公室联系，向他们订购指定的教材和辅导资料。平时，经常同各出版社、大专院校保持联系，如有自己所需要的学习资料，就及时购买。我还利用出差机会，到各书店选购各种学习资料。有些学习资料实在买不到时，就千方百计向别人借读，如我在自学《国民经济计划原理》时，为了突破教材上计算问题的难点，就是借阅另一位参加自学考试的同志的学习资料，利用他晚上12点以后的休息时间，连续几个晚上读完的。此外，我还坚持订阅《北京自学考试报》、《自学报》、《祝您成才》等报刊杂志，以便及时了解自学考试动态和学习资料出版发行动态。

四、自学必须注重打好基础和学以致用。万丈高楼平地起。学知识来不得半点虚假，没有捷径，起点在哪里就得从哪里学起；哪部分是自己的薄弱环节，就要反复学习哪部分，直到真正弄懂为止。总的说，就是要为自己的知识结构和系统打好基础。具体到每一门课程来说，基本概念、基本原理、基本方法不管考不考，都要反复学习，深刻理解，这样学扎实以后，才能顺利通过考试。

学以致用，对于在职自学者来说尤其重要。我自学会计，不仅是为了参加自学考试，更重要的是要提高我的教学水平。我尽力将自学到的会计知识应用到会计教学中去，反过来又激发了我自学的积极性，加深了对所学知识的理解，做到以学促教，以教督学，教学相长。