摘要:
1948年日本根据颁布的公证执业会计师法,第一次开始举办公证执业会计师考试。它被认为是日本最难的考试之一。在日本,应考人员为了取得公证执业会计师资格,必须要通过三个阶段的考试。
第一阶段考试的目的是要考查应考人员是否具有能够参加第二阶段考试的文化水平。因此,任何人都可以参加第一阶段的考试,对应考人员的性别、年龄、学历或国籍等都没有限制。由于第一阶段的考试只是想大致地考查应考人员的一般文化水平,所以,凡能得到政府承认的具有一定文化水平的应考人员,即可免于第一阶段的考试。第一阶段考试的科目包括日语和高等数学,还要求写一篇论文。
考试通过或免于第一阶段考试的应考人员,就可以参加第二阶段的考试。第二阶段的考试每年举行一次,考试的目的是要考查应考人员是否具有作为一名助理公证执业会计师处理会计业务的专门技能。第二阶段的考试科目包括簿记学、财务报表、成本会计学、审计学、经营管理学、经济学和商业法规。决定第二阶段考试的成功与否不仅主要取决于应考人员的各科考试成绩,而且还取决于所有考试科目的平均成绩。在1974年至1978年的五年期间,通过第二阶段考试的人数平均每年为396人,占全部应考人数的7.2%。
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1948年日本根据颁布的公证执业会计师法,第一次开始举办公证执业会计师考试。它被认为是日本最难的考试之一。在日本,应考人员为了取得公证执业会计师资格,必须要通过三个阶段的考试。
第一阶段考试的目的是要考查应考人员是否具有能够参加第二阶段考试的文化水平。因此,任何人都可以参加第一阶段的考试,对应考人员的性别、年龄、学历或国籍等都没有限制。由于第一阶段的考试只是想大致地考查应考人员的一般文化水平,所以,凡能得到政府承认的具有一定文化水平的应考人员,即可免于第一阶段的考试。第一阶段考试的科目包括日语和高等数学,还要求写一篇论文。
考试通过或免于第一阶段考试的应考人员,就可以参加第二阶段的考试。第二阶段的考试每年举行一次,考试的目的是要考查应考人员是否具有作为一名助理公证执业会计师处理会计业务的专门技能。第二阶段的考试科目包括簿记学、财务报表、成本会计学、审计学、经营管理学、经济学和商业法规。决定第二阶段考试的成功与否不仅主要取决于应考人员的各科考试成绩,而且还取决于所有考试科目的平均成绩。在1974年至1978年的五年期间,通过第二阶段考试的人数平均每年为396人,占全部应考人数的7.2%。
凡通过第二阶段考试的应考人员,如果他们已作出选择,就能够成为助理公证执业会计师。他们可以作为公证执业会计师的助手,在会计业务实践中获得能够成为公证执业会计师所必需的技能,并能够从事调查研究工作、制订工作规划,还可以根据客户的要求提供有关财务问题的建议。经过三年的见习期限(一年的培训和二年的协助公证执业会计师的实践),他们就可以参加第三阶段的考试。
第三阶段的考试是一种会计技术运用能力的考试,它包括以下四个方面的内容:1.审计实务,审计程序,以及同财务有关的审计报告。2.财务分析。3.其它方面的会计实务,包括:(a)簿记学,(b)会计制度,(c)同财务报表有关的会计实务,(d)税制。4.写一篇学术论文。第三阶段考试的另一特点是,它包括口试和笔试两部分。第三阶段的考试每年举行二次。在1974年至1978年的五年期间,通过第三阶段考试的人数平均每年为219人,占全部应考人数的18.1%。