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财务与会计 | 张桂玲:不忘教学科研初心 沿持续学习之路前行
张桂玲,郑州航空工业管理学院商学院副院长,副教授。财政部高层次财会人才素质提升工程(中青年人才培养 - 学术班)学员,中国会计学会财务成本分会理事,河南省会计学会理事。 2006年硕士毕业后,我加入了郑州航空工业管理学院,十八余年的财会教育经历,感受最深的是要持续学习、服务学生、回报社会、平衡生活。 不忘初心为国育才 从教十年时,我日益体会到虽然硕士研究生学历在高校工作很稳定,但由于缺乏系统科学的研究训练,开展高水平科研工作,有时感到力不从心。然而此时父母已年迈,女儿即将进入小学,是追求学术梦想,还是维持现状安稳工作?梦想不应被辜负,2016年我毅然选择了读博之路,成为一名大龄女博士。我听从导师教诲,将科研工作扎根社会现实需要,凭借执着顽强的精神,将压力转化为前行的动力,历时三年,终于完成博士论文,并荣获“杨纪琬会计学奖优秀会计专业学位论文奖”。 博士毕业后,我牢记读博初心,不忘教学科研使命,重新回到郑州航空工业管理学院商学院继续工作。我深知教书育人是教师的责任与担当,为每一个学生的成长成才不断努力是教师的重要职责与使命,站稳讲台是高校教师的第一任务。我教学认真负责,从思想上引领学生进步;授业有方,使学生融会贯通、学以致用。所授课程受到学生广泛欢迎,学生评价长期位居全院前10%。担任商学院副院长以来,我致力于专业内涵建设,瞄准新技术背景下社会对商科专业人才的需求,统筹谋划专业转型,积极推进课程与专业建设,提高人才培养成效,确保人才培养质量。 潜心科研服务社会 扎根中国的社会需求,做中国特色的研究,讲中国的故事,这是科研选题的方向和指引。我躬身力行,长期专注于我国上市公司衍生工具使用影响因素与经济后果的研究,构建了我国上市公司衍生工具使用特色数据库。同时,主持完成国家自然科学基金项目1项、省部级课题10余项,主持获得厅级一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项,先后四次被评为学校“科研先进个人”。 此外,我积极利用所学专业知识服务社会,担任《会计研究》、Emerging Markets Review等期刊审稿人,积极承担河南省应用型课题的研究,深入开展与企业的合作交流,为地方经济发展出谋划策。主持河南省软科学项目“决策建议”呈交河南省科技厅和财政厅领导参阅,为充分发挥科技创新引领河南高质量发展的动力引擎作用提供参考。 持续学习突破困惑 日复一日紧张忙碌的背后,是对家庭尤其是陪伴孩子不足的愧疚,身体也日渐陷入亚健康的状态。不惑之年,困惑有增无减。未来发展是专注科研还是科研与行政兼顾?机器学习、大语言模型要不要学习?论文投稿坚持高水平期刊还是不过多追求期刊等级?事业冲一冲抑或缓一缓?怎样兼顾家庭与工作? 细细想来,困惑的本质在于人生长远的规划与定位、时间的分配以及心态调整存在问题。人生终极追求是做一个对社会有用的人,以此为目标,以上问题便一一有了答案。作为高校教师,科学研究是基本工作,是必选项,若有余力,可以同时做行政工作,更好地服务社会,若无余力,则可以不做。做科学研究需要的新技术要学,可以不精通,但要懂基本原理。没有职称压力之后,论文应更看重学术和社会价值,发表期刊的等级是其次。做工作也要劳逸结合,身体是革命的本钱。家庭是最重要的归属,要高质量陪伴家人与孩子。困惑越来越多,是因为想的太多而做的少、读书少。破解之道在于多读书,持续学习,高效利用时间,保持内心的平和。 回首往昔,十八余载的高校科研与教学工作给予我深造和终身学习的平台与动力,给予我深入思考社会与经济问题实质的机会,更给予我战胜逆境、一往无前的勇气。在今后的工作生活中,我将持续学习,不忘教学、科研初心,在服务学生、回馈社会之路上砥砺前行。