时间:2020-06-05 作者:
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摘要:
1998年,中华会计函授学校继续贯彻执行“学历教育和在职培训并重”的发展方针,在会计改革不断深入,社会对会计知识需求不断增加的形势下,积极探索学校发展的新路子。
一、中专学历教育
经过中华会计函授学校十几年大规模的会计中专招生培训,在职会计人员的整体素质有了明显好转,学历水平和学历要求有了明显提高。从总体来看.中华会计函授教育中的中专学历教育已经越过了在职生源的高峰期,出现逐年下降的趋势。针对这一倾向,按照“学历教育和在职培训并重发展”的方针,总校1998年进一步加强了中专学历教育有关方面的工作。
(一)加强教材建设。1998年3月,总校对教材编审委员会进行调整。3月23日中华会计函授学校教材编审委员会第八次会议在北京召开。会议由教材编审委员会主任丁允衍主持,财政部会计司司长兼中华会计函授学校校长冯淑萍向新一届教材编审委员会成员颁发了聘书,并对学校的教材建设提出了希望和要求。这次会议总结了教材编审委员会成立以来的工作.研究确定了下一阶段教材改革的总体思路、实施步骤以及今后3年的教材建设计划。7月22日,总校印发了5门主干课程的教学大纲,并开始组织《基础会计》、《企业会计》、《成本会计》和...
1998年,中华会计函授学校继续贯彻执行“学历教育和在职培训并重”的发展方针,在会计改革不断深入,社会对会计知识需求不断增加的形势下,积极探索学校发展的新路子。
一、中专学历教育
经过中华会计函授学校十几年大规模的会计中专招生培训,在职会计人员的整体素质有了明显好转,学历水平和学历要求有了明显提高。从总体来看.中华会计函授教育中的中专学历教育已经越过了在职生源的高峰期,出现逐年下降的趋势。针对这一倾向,按照“学历教育和在职培训并重发展”的方针,总校1998年进一步加强了中专学历教育有关方面的工作。
(一)加强教材建设。1998年3月,总校对教材编审委员会进行调整。3月23日中华会计函授学校教材编审委员会第八次会议在北京召开。会议由教材编审委员会主任丁允衍主持,财政部会计司司长兼中华会计函授学校校长冯淑萍向新一届教材编审委员会成员颁发了聘书,并对学校的教材建设提出了希望和要求。这次会议总结了教材编审委员会成立以来的工作.研究确定了下一阶段教材改革的总体思路、实施步骤以及今后3年的教材建设计划。7月22日,总校印发了5门主干课程的教学大纲,并开始组织《基础会计》、《企业会计》、《成本会计》和《经济法基础知识》等教材的编写工作。7月23日又印发了包括侩计电算化》、《金融基础知识》、《财经应用文》和《财经应用数学》等4门课程的教学大纲征求意见稿,要求各校广泛征求基层办学单位的意见,并及时反馈给总校。
(二)加强教学和教学管理的质量监督。1998年1月和6月,总校按照惯例进行了抽考工作。抽考按照修订后的办法,采取随机抽样,确定被抽考的函授站,一定程度上提高了教学质量的可比性和抽考工作的质量。在1月18日的抽考中,总校对江苏等17所省(区、市)校的28个函授站的《基础会计》和《成本会计》两门课程进行了抽查。两门课程应考人数为1562人,实考1520人,及格率为70.13%。其中《基础会计》出考率为96.36%,及格率为71.71%;《成本会计》出考率为98.30%,及格率为68.53%。6月28日,总校对北京等13所省(区、市)校的《财务管理》和《审计基础知识》课程,河北、山东两所省校的《成本会计》和《审计基础知识》课程,贵州省校的《成本会计》和《统计基础知识》课程,青岛市校的《统计基础知识》课程进行了抽查。8月,在会计培训工作会议上,总校针对中专学历教育工作中存在的问题,就稳定中专规模、加强教学管理、深化教学改革等方面的工作做了具体安排,提出了要求,并在全校范围内推广了陕西省校和北京市校开展教学督导工作的经验,以进一步完善学校的督学工作。12月.总校在北京召开招生工作座谈会,北京、内蒙古、吉林、江西、陕西等15个省(区、市)校的专职校长参加了会议,并就中专招生工作中存在的问题展开讨论,达成共识,为1999年招生工作的顺利开展奠定了思想基础。
二、在职培训工作
1998年,中华会计函授学校在中专学历教育保持稳定的基础上,进一步加强在职培训工作。
(一)受财政部和中纪委的委托,对全国纪检监察系统干部进行会计专业知识培训。自1997年9月开始,经过5个月的紧张筹备,于1998年2月,由中央纪委、监察部、财政部三家联合在北京举行了全国纪检监察系统会计专业知识函授培训开学典礼,中纪委副书记夏赞忠、中纪委驻财政部纪检组组长金莲淑和财政部会计司司长兼中华会计函授学校校长冯淑萍出席了开学典礼,并做了重要讲话。培训工作由此全面展开。2月23日~3月10日,培训工作办公室派出9个检查组对全国26个省(区、市)的培训情况进行了一次全面检查。4月14~15日,《审计基础知识》和《案例分析》课程研讨班在北京举办,各省(区、市)的责任教师参加了研讨。5月10日,《经济法基础知识》和《基础会计》课程进行了统考,参考人数分别为13992人和13999人.卷面及格率分别为99.2%和98.7%。6月29日,《企业会计》课程统考,应考人数15013人,实考人数13630人,及格率为97.58%。8月16日《审计基础知识》课程统考.9月14日组织了4门统考课程的补考工作。这次会计专业基础知识函授培训是中华会计函授学校建校以来,首次启动四级办学网络在全国范围内开展的大规模非学历教育培训。在各级纪委和各级财政部门的大力支持下,经过全校教职员工的1年的艰苦努力,培训工作取得圆满成功,得到中纪委和财政部领导的充分肯定,也得到广大纪检干部的广泛赞誉。12月18日,全国纪检监察系统会计专业知识函授培训办公室印发了《关于表彰全国纪检监察系统会计专业知识函授培训先进集体和先进个人的决定》,对69个组织管理先进集体、275名优秀组织管理者、210名优秀教师、397名优秀学员予以表彰。
(二)按照财政部关于开展《会计基础工作规范》培训通知的要求,总校就培训的实施做了具体安排。首先是协同会计司完成了培训教材的编写和出版工作;二是录制了《会计基础工作规范》电视教学片,并努力做好发行工作;三是从下半年开始,各省(市、区)校克服困难、因地制宜,认真落实各项培训工作,计划用2~3年的时间对在职会计人员轮训一遍。这是中华会计函授学校第一次面对基层会计人员开展的大规模非学历教育培训,是贯彻“并重方针”的一次具体行动。
(三)立足服务,积极参与全国会计培训工作。1998年9月22~28日在上海举办的“企业会计准则和股份公司会计制度”师资培训班上,中华会计函授学校各省校派出骨干教师参加了培训;总校电教部利用先进的电教设备对培训课程进行了全真录像,配合培训在内部发行。10月,各省校举办的师资培训陆续在基层展开,电教和面授相结合的培训方法再一次在基层培训中发挥了作用。11月,总校电教部派出两个摄制组分赴湖南、四川两省,参加了会计资格考试师资培训班,与当地省校配合对所有的初、中级课程进行了实况录像,为全国的会计培训工作提供了优质的服务。
(四)召开会计培训工作座谈会,进一步加强在职培训工作。1998年8月中华会计函授学校在北京召开了会计培训工作座谈会,各省校专职副校长参加了会议,冯淑萍到会讲话。她从如何将全国1200万会计人员转变为全面适应社会主义市场经济发展的会计队伍的高度,阐述了加强会计在职培训工作的紧迫性,并对学校提出了“发挥会计在职教育优势,加强会计培训工作,全面推进综合基地建设”的发展目标。对进一步加强会计培训工作,加快会计继续教育规范化进程起到了积极的作用。
三、远程管理和远程教育
作为一所远距离学校,中华会计函授学校的教育思想和教育手段在国内始终是较为先进的。但是,随着社会的发展和科学技术的进步,原有的教育观念和教学管理方法将受到严峻挑战。为了尽快适应现代信息社会和未来学习者的要求,为了更好地服务于会计继续教育,为在职会计人员提供更为便利的学习条件,中华会计函授学校努力加快现代化远程管理和远程教育手段的发展进程。
(一)开发远程管理软件。为了改变中华会计函授学校落后的手工统计、信函汇报的管理方式,继总校编辑部“稿件管理系统”软件投入运行后,学校又投入了一定的资金更新硬件设备,并请有关单位开发制作了包括教务、发行、资金管理、办公后勤管理在内的网络管理软件。11月经过专业人员培训,首先在河北、北京、吉林、内蒙古等四个省区开始上网试运行,并对运行中出现的问题作了反复修改。到1998年底,这套管理软件的修订工作已进入尾声,1999年将在全校范围内推广应用。这套管理软件的实施,将较大幅度地提高全校的信息传递效率,并使学校的远程管理走上科学化、规范化的轨道。
(二)努力发展远程教育技术。1998年,中华会计函授学校多次与教育部电教办联系,希望能利用学校的网络优势,推行运用现代远程教育技术,提高办学层次,以求发展。总校先后考察了我国首批在北京的远程教育试点院校——清华大学和邮电大学,并与邮电大学合作于9月16日在北京和天津之间作了一次远程实时交互式教学试验,进行了一次会计准则培训,在北京讲课,在天津组织听课,可以当场提问交流,取得了较好的效果。随后,总校又应邀出席了教育部举行的有在京15所高校参加的远程教育座谈会,就远距离教育思想、教育技术和教育方法等方面进行了广泛的交流和探讨。这次会议加强了中华会计函授学校与教育主管部门和开展远程教育的高等院校之间的沟通,而且在交流中学校庞大的远距离教学网络也引起了有关方面的重视。
(三)加强远距离会计继续教育培训工作。1998年9月到10月,中华会计函授学校组团赴美进行为期1个月的远距离会计继续教育培训。总校及15所省校的专职校长及有关人员参加了培训。培训内容涉及远距离教育理论、哲学、技术、方法、管理、成本及远距离教育与职业发展、远教中的会计专业、互联网上的会计教学等,并就远程教育的实践和存在的问题进行了广泛的交流。全体培训人员在美国远程教育协会、斯坦福大学、马里兰大学、宾夕法尼亚州立大学、特拉华大学、特拉华社区技术学院、鲁杰斯大学、及美国朗讯科技公司学习考察,对美国远距离教育、远程会计继续教育现状有了更为全面的了解和更深的认识,不仅开阔了眼界,打开了思路,而且对自身的优势和今后的发展有了新的认识。
(中华会计函授学校供稿 胡嵘执笔)
1998年全国新增会计博士生导师简介
耿建新:45岁,1993年获中国人民大学经济学(会计学)博士学位,1997年评教授职称;现任中国人民大学会计系总支书记,系副主任;社会兼职:中国内部审计学会副秘书长,中国会计教授会理事,中国资产评估学会理事,中国会计学会学术委员会委员。留校任教后,曾去美国及香港、台湾地区进行学术交流,曾在香港科技大学作高级访问学者;已出版《现代公司会计管理》、《商品期货与衍生金融工具会计》、《企业集团会计管理》、《高级会计学》等专著、教材20余部,发表论文70余篇,论文、著作曾多次获奖。主要研究方向:企业集团会计、衍生金融工具会计和中国证券市场中的会计问题等。
荆新:42岁,1995年获中国人民大学经济学(会计学)博士学位,1997年评教授职称;现任中国人民大学会计系副主任;社会兼职:中国会计学会“会计基本理论和会计准则研究组”成员,《会计研究》杂志特约编辑,北京会计学会理事。留校任教后,曾作为福布莱特基金项目在美国作高级访问学者,多次去香港及周边国家、地区进行学术交流、访问;已出版《非盈利组织会计准则理论框架》、《美国会计准则解释与运用》、《财务管理学》等专著、译著、教材10多部,发表论文30余篇,作品曾多次获奖。主要研究方向:会计准则的国际比较、政府与非盈利组织会计和公司财务管理等。
王化成:36岁,1998年获中国人民大学经济学(会计学)博士学位,1998年评教授职称;现任中国人民大学会计系副主任;社会兼职:中国中青年财务成本研究会副会长,《会计研究》杂志特约编辑。留校任教后,曾作为中国——欧盟项目在英国卡狄夫大学作高级访问学者,曾多次去香港及周边国家、地区进行学术交流、访问;已出版《企业财务学》、《国际企业财务管理》、《政府与事业单位会计》等教材、专著10多部,发表论文60多篇,作品曾多次获奖。主要研究方向:企业财务理论、国际财务管理和会计教育等。
陈信元:1964年9月出生,经济学(会计学)博士,博士研究生导师,上海财经大学会计学院教授,副院长(主持工作)。1981年9月至1985年7月,杭州商学院计财系学习,获经济学(会计学)学士学位。1985年9月至1987年12月,上海财经大学会计学系学习,获经济学(会计学)硕士学位。1988年1月至今,上海财经大学会计学系从事教学和科研工作,其中:1989年3月至1994年5月,在上海财经大学学习,获经济学(会计学)博士学位;1990年4月至1991年4月,在原联邦德国私立欧洲商学院进修学习;1995年、1996年曾经在香港中文大学会计学院从事合作研究和讲学。1994年6月破格晋升副教授,1996年6月又被破格评为教授。1997年5月至7月,任会计学系副主任,1997年8月至11月任会计学系副主任(主持工作),1997年12月任会计学院副院长(主持工作)。
主要研究领域包括:会计准则、权益会计、企业集团会计和新中国会计思想史等,其代表性著作《净权益会计论》受到杨纪琬、娄尔行和葛家澍等著名会计学家的好评。在《会计研究》上发表论文7篇,其中“论净权益的内涵”和“上市公司资产重组的财务与会计问题研究”在学术界产生较大影响。此外,在核心期刊上发表论文10余篇。“保持适度自有资金,提高企业生存能力”一文1992年曾获全国首届“中意杯”中青年财会论文一等奖。其撰写的论文曾多次分别获得中国会计学会荣誉奖、上海市潘序伦中青年优秀论文奖,其主编和副主编的多部教材,分别获上海市哲学社会科学优秀成果(著作)三等奖、1996年国家教委推荐教材、财政部全国财政系统大中专教材一等奖和财政部优秀教材特等奖。目前,他主持承担着国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目,以及上海市曙光计划研究项目。
由于其学习优秀及在教学和科研上的突出贡献,1994年9月获“加拿大注册会计师协会(CGA)会计学博士奖学金”;1997年获1996~1997年度上海市优秀青年教师称号;1997年获财政部“跨世纪学术带头人培养对象”称号;1998年10月获上海市第四届“曙光学者”称号;1998年11月获宝钢教育基金优秀教师奖。
王光远:1962年12月生于河北邯郸。1983年毕业于河北地质学院,获学士学位;1987年和1993年分获中南财经大学经济学(会计学方问)硕士、博士学位。1993年7月至1995年10月在厦门大学经济学博士后流动站做博士后,是我国自己培养的第一位会计学博士后。共出版专著、编著、译著等15部,在《会计研究》、《审计研究》、《中国经济问题》等权威和核心学术刊物上发表论文90多篇,其博士后报告《管理审计理论》,填补了我国审计理论研究的空白,该书出版后荣获福建省优秀社会科学成果一等奖。其他代表性成果有《决策会计学》(1988年)、《制度基础审计学》(1992年)、《现代财务会计结构》(1992年)。
王光远教授现任民建中央委员、全国政协委员。
李爽:1944年8月生于北京,1968年7月毕业于北京师范大学外语系。1979年考入财政部财政科学研究所,师从我国著名会计学家杨纪琬教授,主攻西方会计理论与方法。1982年获经济学硕士学位并开始在中央财经大学任教,主讲“西方会计学原理”、“西方财务会计”等课程。1988年被破格提升为副教授,1992年起独立指导硕士研究生,1993年获得教授任职资格。1996年获国务院特殊津贴。现任中央财经大学副校长兼图书馆馆长、网络信息中心主任。社会兼职:中国会计学会学术委员会委员、中国注册会计师协会考试委员会委员、中国会计教授会常务理事。主要研究方向:会计准则的制定,信息技术革命对会计的影响及会计、审计的发展趋势。
孟焰:1955年出生,北京市人。1982年和1988年在中央财经大学分别获得经济学学士和硕士学位。1997年在财政部财政科学研究所获得经济学(会计学)博士学位。1991年和1997年分别在英国和美国任访问学者各一年。现任中央财经大学会计系教授、博士生导师,社会兼职:中国会计教授会理事、北京市会计学会常务理事。迄今已在我国《会计研究》和英国《管理会计研究》等国内外刊物上发表论文90余篇,著作10部,主持了国家社科基金等四项课题。自1993年起,先后被评为全国优秀教师、北京市学科带头人,财政部部属院校跨世纪学术带头人,并获得国务院政府特殊津贴。主要研究领域:会计理论、管理会计学、西方会计;招收博士生研究方向:会计理论与方法。
陈敏:女,教授,博士生导师。天津市人,1954年3月出生。毕业于天津财经学院会计系,1982年取得经济学(会计学专业)学士学位,1985年取得经济学(会计学专业)硕士学位,1993年取得经济学(会计学)博士学位,1996年任天津财经学院教授,1998年任财务管理及会计学科博士生导师。曾任中国中青年财务成本研究会常务理事,现任中国会计教授会会员。
主要学术成果:从事会计学及财务管理学方面的教学与研究工作20年。曾出版《企业筹资决策》、《企业清算会计》等专著,在国内外学术研究会议及重要学术刊物上发表论文20余篇。其中《论企业筹资效益》论文在国内外首次提出“筹资效益”的概念,曾获全国优秀论文奖;《论企业表外筹资》是我国较早研究表外筹资方面的文章,被评为全国企业管理与深化企业体制改革研讨会优秀论文。
承担完成国家和省部级科研项目情况:主持承担国家社科项目《我国经济体制改革中的企业筹资问题研究》;主持承担国家教育部人文社科项目《国有资产流失问题研究》,并参与完成一些天津市科委及教委重点科研项目。
1998年全国新增会计学教授、副教授名录
1998年全国经济学(会计学)博士生名录及博士学位论文题目
1998年全国高等院校会计专业招生、在校及毕业学生数
(教育部供稿)
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