2005年，北京国家会计学院贯彻金人庆部长在国家会计学院第二次董事会上的讲话精神，以王军副部长在国家会计学院第三次工作会议上的讲话精神为指导，全院职工共同努力，全年共举办各类培训班201期，培训人数22635人，合计106915人天。实际完成面授培训收入4114万元，学位收入500多万元，远程教育收入突破100万元，较好地完成了全年的工作目标。

一、克服各种困难，培训工作取得较好成绩

2005年学院按照董事会和财政部领导的要求，始终把稳定培训规模，提高培训层次，提升教学质量作为工作的重点。在总结培训经验的基础上，基本形成了以中短期高级财会人员培训为主体、兼顾企业领导人财务知识培训、公司董事、监事培训等其他相关人员的培训模式。

与2004年同期相比培训规模基本稳定，培训收入稳步提高，呈现出以下基本特点：一是培训工作前松后紧，市场需求与接待能力不足的矛盾突出。二是按照董事会第二次会议的精神，坚持依托政府和面向市场相结合，与国资委干部教育培训中心的合作关系稳定，积极应对国家政策导向拓展培训领域。三是巩固完善自主培训项目，财务总监培训班持续稳步发展。四是发挥首都的地理优势拓展培训领域，与北京注协、北京市证监局等互访、调研和接受科研课题等。

二、依托名牌大学，开展学位教育

MPAcc学位教育进展顺利，学生总体评价良好。2005年清华大学与北京国家会计学院联合招收会计硕士学专业学位研究生80人。入学成绩名列MPAcc学位教育试点院校前茅。从调查反馈的结果来看，教学上，注重理论与实务结合、国内与国外的比较，教学相长，学习氛围良好，教学严谨，教学方法先进。课程设置上，课程开发成果在培训和学位教学中得以运用。依托世行贷款课程开发项目为会计硕士专业学位研究生开设了《风险管理》课程，《企业内部控制》、《会计准则的分析与运用》课程开发成果在会计硕士专业学位研究生《内部控制理论与实务》课程中得到了部分应用。

三、扩大与地方注协的合作，远程教育有所突破

学院远程教育平台建设进展顺利，与北京注协非执业会员远程后续教育培训项目运行良好，执业会员远程后续教育培训项目谈判顺利，全年实现远程教育合作项目收入达到100万元。2005年远程教育公开课程平台的成功推出，面向企业客户采取批发方式进行市场推广，许多企业对此表现出浓厚兴趣；CPA执业会员远程继续教育培训项目实现重大突破，学院与北京注协正式签署了关于执业会员远程继续教育培训项目的合作协议，标志着全国13万CPA执业和非执业会员中有六分之一的人员已经纳入了学院的远程教育平台开展继续教育培训；同时学院利用企业内部网尝试推广远程教育产品，已经纳入了工作日程，首次拟筛选三门课程作为试点。

四、积极协助财政部，较好完成交办的重要任务

2005年，学院圆满完成财政部组织的“保持共产党员先进性教育活动”集中学习的接待工作，协助财政部人事教育司较好地完成“财政部机关2005年副司级领导职位竞争上岗”的笔试、阅卷和面试工作，得到了部领导的充分肯定。

五、引入机制，整合资源，提高学院的办学和服务水平

2005年学院重点以引入酒店管理软件为载体，全面促进学院办学体系的资源整合，建设综合校园信息化系统，进一步改进和完善各部门的权责和协调配合关系。在规范管理与系统整合的基础上推进成本核算和全面预算管理，建立以此为基础的部门业绩考核与评价体系。具体完成了以下工作：1.以教学为龙头，更新前台软件，规范教学管理流程；引入预算管理体系，提高经费使用效率，节约开支；2.在财政部领导和有关部门的大力支持下，学员公寓F楼改建工程如期顺利完成。将原有408套小单人户型改造成六种户型的184套标准客房，并新建了六个可容纳30人的会议室和一个接待大堂；3.重新整合学院资源，后勤物业整合招标，经过评标专家严格评比和打分，赛特国际物业管理有限公司和北京北方快客利餐饮管理有限公司两家投标单位中标；4.“财政干部之家”建设已初见成效。成立了接待服务中心，制定了工作流程，并在机场开设了VIP通道。

六、加强学院文化建设 增强凝聚力

2005年针对学院中层管理岗位空缺的情况，学院大胆引入竞争机制，部分中层管理岗位试行竞争上岗。制定了《北京国家会计学院中层管理岗位竞争上岗实施方案》，明确了民主测评、笔试、面试、确定考察对象、组织考察公示等各个环节的具体要求。经确定考察对象、考察、任前公示等程序，7月初，学院首次中层管理岗位竞争上岗工作圆满结束；学院职称评审开始走向正常化。经学院第一届学术委员会讨论并提交院务会审定，出台了《北京国家会计学院教师系列专业技术职务任职资格评审条件》。2005年有5名教师取得了副教授职称；学院通过组织学员、职工赴延安进行“红色之旅”考察活动、开展“送温暖，献爱心”捐款捐物、举办了学院首届运动会、组织第二届职工乒乓球、水球比赛等系列活动增强凝聚力；同时积极提倡职工参政议政，在校园网站上设立“沟通之隅”栏目，鼓励职工为学院的发展谏言献策，及时了解职工的想法，倾听群众的呼声，接受群众的监督。

2005年尽管学院在后续教育、学位教育、远程教育、行政管理和后勤保障等方面取得了一定的成绩，但仍然存在着不足，主要表现在以下几个方面：教学设施特别是教室结构性问题制约着面授培训收入的增长；学院管理机构影响教学潜能的发挥；学院二期建设的立项工作没有取得实质性的进展；市场开拓能力有待于加强；高水平的师资亟待引进；国际合作进展缓慢；机制建设、管理水平还需加强和提高等。

（北京国家会计学院供稿）